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Simulados
SIMULADO UNIFAN
Faculdade:
UNIFAN
50:00
perguntas_portugues
1- Em relação aos termos acessórios da oração é correto afirmar que:
Adjuntos adnominais expressam circunstâncias da ação do verbo na oração.
Adjuntos adnominais são termos que delimitam, restringem, especificam ou caracterizam um núcleo de um termo da oração.
Adjunto adverbial é o que explica ou esclarece o sentido de outro nome.
Aposto expressa circunstancia da ação do verbo.
perguntas_fisiologia
2- Qual alternativa abaixo não representa um fator para aumento da secreção de insulina:
Aumento de aminoácidos no sangue
Hormônios gastrointestinais
Somatostatina
Estimulação beta adrenérgica.
perguntas_imunologia
3- Assinale a alternativa que contem apenas afirmações verdadeiras. I - Os anticorpos são as células efetoras do linfócito B. II - Os anticorpos são a forma solúvel do receptor presente na superfície do linfócito B secretado. III - A troca de classe e maturação das imunoglobulinas necessita da ação dos linfócitos CD8 e não dos CD4. IV - As células de memoria são responsáveis pela mediação de respostas secundarias mais rápidas e eficazes.
II e IV
I, II e III
I e IV
II, III e IV
perguntas_histologia
4- Assinale a alternativa incorreta.
O pericôndrio é rico em colágeno tipo I
O crescimento aposicional envolve mitose de condrócitos
O pericôndrio tem função de eliminação
O mesênquima superficial forma pericôndrio
perguntas_bioquimica
5- Assinale a alternativa que indica a ordem correta das fases de degradação dos ácidos graxos.
Reação de hidratação, desidrogenação, oxidação e tiólise
Reação de desidrogenação, oxidação, hidratação e tiólise
Reação de desidrogenação, hidratação, oxidação e tiólise
Reação de hidratação, oxidação, tiólise e desidrogenação
perguntas_citologia
6- Qual dessas organelas estão presentes nas células eucariotas e procariotas?
Retículo endoplasmático
Cloroplastos
Ribossomos
Mitocôndria
perguntas_epidemiologia
7- “A Organização Mundial da Saúde (OMS) alterou sua posição de que o surto do novo tipo de coronavírus, 2019-nCoV, seria uma emergência de risco moderado e passou a considerar de nível elevado. Ainda não é, porém, considerado pandemia. A OMS alterou também a definição de caso suspeito, incluindo qualquer pessoa com sintomas que tenha estado na China como um todo, e não apenas na cidade de Wuhan.” (Ministério da Saúde). Em função de seu alto índice de letalidade, podemos afirmar que possui:
Alta Magnitude
Alto potencial de disseminação
Alta Transcedência
Alta Vulnerabilidade
perguntas_anatomia_sistemica
8- Sobre a pelve feminina, assinale a alternativa falsa:
Os ligamentos pubovesical lateral, retouterino (úterosacral) e cardinal (cervical lateral) formam um retináculo de sustentação para os órgãos pélvicos femininos.
A vagina relaciona-se anteriormente, de cima pra baixo, com o colo uterino, com a bexiga urinária e os ureteres e, mais inferiormente, com a uretra.
Os ovários relacionam-se anteriormente com o ureter e a artéria ilíaca interna, sendo irrigados pelas artérias ováricas.
As tubas uterinas apresentam cerca de 10 cm de comprimento e estão localizadas na borda superior e entre as duas lâminas do ligamento largo.
A artéria vaginal origina-se, direta ou indiretamente, da artéria ilíaca interna, sendo análoga à artéria vesical inferior no homem.
perguntas_anatomia_segmentar
9- Dentre os componentes do ouvido, é INCORRETO afirmar que:
O pavilhão auditivo é um componente do ouvido externo.
O meato acústico externo é um componente do ouvido externo.
Não há contribuição do nervo vago na inervação do ouvido externo.
A parte externa da membrana timpânica é suprida pelo nervo auriculotemporal.
perguntas_atencao_basica_e_sus
10- Em relação aos conceitos dos fundamentos teóricos para Educação em Saúde, é correto afirmar que:
Mobilização social: busca promover a participação dos cidadãos, incentivando a reflexão, o diálogo e a expressão da afetividade, potencializando sua criatividade e sua autonomia.
Agir educativo: é ação social baseada em conhecimentos teóricos e de projetos políticos que estimulam a participação da sociedade e de ações capazes de produzirem novos sentidos nas relações entre necessidades de saúde da população e organização do cuidado da saúde.
Promoção em saúde: é uma estratégia de reestruturação dos serviços, a partir da análise dos determinantes sociais e econômicos, mas sobretudo de valores e conceitos dos profissionais. Propõe transformar o profissional em sujeito, colocando-o no centro do processo ensino-aprendizagem.
Educação permanente: estabelece práticas que tem por finalidade única a construção de um estado saudável (biológico, psíquico, social). Exemplo: prática de atividade física com o objetivo de melhorar a capacidade respiratória, oxigenação de tecidos, condicionamento físico e não apenas como medida para prevenir o infarto.
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