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Simulados
SIMULADO Simulado [FUVEST]
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1- (UERJ – 2017) img 1 Emphasis can be signalled by different linguistic elements. The underlined element that expresses emphasis is:
scientific studies have shown that phenotypic differences have a genetic basis (l. 6-7)
These patterns do appear to also hold in humans, (l. 9)
this phenotype may be an adaptation to food limitations, (l. 13)
the adaptation must have occurred rapidly, (l. 21)
2- (FUVEST – 2019) Harlem What happens to a dream deferred? Does it dry up like a raisin in the sun? Or fester like a sore— And then run? Does it stink like rotten meat? Or crust and sugar over— like a syrupy sweet? Maybe it just sags like a heavy load. Or does it explode? Langston Hughes, Selected Poems of Langston Hughes (1990).Disponível em http://www.poetryfoundation.org/. As tentativas de resposta do poeta à pergunta “What happens to a dream deferred?” evocam imagens de
animosidade e revolta.
remorso e compaixão.
deterioração e destruição.
empatia e complacência.
aprisionamento e passividade.
3- (VUNESP – 2017) “One never builds something finished”: the brilliance of architect Paulo Mendes da Rocha Oliver Wainwright February 4, 2017 “All space is public,” says Paulo Mendes da Rocha. “The only private space that you can imagine is in the human mind.” It is an optimistic statement from the 88-year-old Brazilian architect, given he is a resident of São Paulo, a city where the triumph of the private realm over the public could not be more stark. The sprawling megalopolis is a place of such marked inequality that its superrich hop between their rooftop helipads because they are too scared of street crime to come down from the clouds. But for Mendes da Rocha, who received the 2017 gold medal from the Royal Institute of British Architects this week – an accolade previously bestowed on such luminaries as Le Corbusier and Frank Lloyd Wright – the ground is everything. He has spent his 60-year career lifting his massive concrete buildings up, in gravity-defying balancing acts, or else burying them below ground in an attempt to liberate the Earth’s surface as a continuous democratic public realm. “The city has to be for everybody,” he says, “not just for the very few.” (www.theguardian.com. Adaptado.) No trecho do segundo parágrafo “The city has to be for everybody”, a expressão em destaque pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
must
could.
may.
used to.
going to.
4- (COPEVE – UFAL – 2013) Leia o texto abaixo e responda à questão.We may take advantage of this pause in the narrative to make certain statements. Orlando had become a woman – there is no denying it. But in every other respect, Orlando remained precisely as he had been. The change of sex, though it altered their future, did nothing whatever to alter their identity. Their faces remained, as their portraits prove, practically the same. His memory – but in future we must, for convention's sake, say 'her' for 'his,' and 'she' for 'he' – her memory then, went back through all the events of her past life without encountering any obstacle. Some slight haziness there may have been, as if a few dark drops had fallen into the clear pool of memory; certain things had become a little dimmed; but that was all. The change seemed to have been accomplished painlessly and completely and in such a way that Orlando herself showed no surprise at it. Many people, taking this into account, and holding that such a change of sex is against nature, have been at great pains to prove that Orlando had always been a woman, that Orlando is at this moment a man. Let biologists and psychologists determine. It is enough for us to state the simple fact; Orlando was a man till the age of thirty; when he became a woman and has remained so ever since.Woolf, Virginia. Orlando – A Biography. Londres. Granada. 1984.Virginia Woolf foi uma escritora inglesa do século 20. Neste parágrafo de seu romance Orlando – Uma Biografia, ela
se utiliza de um jogo de pronomes possessivos para expressar a mudança de sexo de Orlando de homem para mulher.
se utiliza de tempos verbais variados para salientar o envelhecimento de Orlando.
emprega uma variedade de adjetivos para destacar as mudanças na aparência de Orlando.
faz uso de vários advérbios para mostrar como o caráter e o comportamento de Orlando alteraram-se.
emprega comparativos para contrastar as características de Orlando.
5- (COLÉGIO NAVAL – 2019) TEXT I Robotic Cars The year is 2020, and it’s 7;45 on a rainy Monday morning, and you are in your car on your way to work. You turn right, and you turn left. A few minutes later, you stop at a traffic light. When the light turns green and there are no other cars in the intersection, you continue on your way. Ten minutes later you get to work and stop reading the morning paper. Then, you get out of your car and you say, “Thank you!". Your car replies, “You’re welcome!’’. This possible future may sound unreal, but in fact many car companies are already testing robotic cars, or driverless cars, on the roads today, although the cars don't speak very much yet. In the 1980s, Germany and the United States tested the first driverless cars, and by 2020 companies such as Volvo, GM, Nissan and BMW plan to sell driverless cars. Driverless cars are not really ‘driverless - the drivers are computers that use radar, Computer maps and other modern technology. They offer many advantages. Perhaps the most important of these is fewer deaths caused by road accidents. For example, in 1968 more than 53.000 people lost their lives in car accidents in the USA. This number has fallen to less than 33.000 but it’s still a high number. In addition, people will spend less time stuck in traffic jams and there will be no need for people to have a driving license. One of the major disadvantages of this new technology, however, is the cost. It’s not free. U$5.000 to U$10.000 is added to the price of the new car. Nevertheless, at some time in your life, you will probably be sitting in a robotic, driverless car on your way to work or school. The future is almost here. Are you ready for it?
Read the extract from the text ‘When the light turns green and there are no other cars in the intersection, (...)’ Mark the option that can replace the underlined sentence.
there are some other cars
there aren’t any other cars
there is another car
there are a few other cars
there aren’t many cars
6- ESCOLA NAVAL – 2018) Which option completes the paragraph below correctly? Money and happiness While it is true that money can't buy love or happiness, a certain amount is necessary to have a baseline of happiness. Interestingly, from science we learn that for most people the magic number is between $75- $100K per year. At that point we have enough money not to be struggling between paychecks, and there is a diminishing return on making more money after that. The nice thing is happiness is more about our habits and attitudes that we can control through things like exercise, mindfulness, gratitude, kindness, etc. regardless of how ______or how ______ money we have. Happiness is a choice and a process, not a place. (https ://www.linkedin.com/pulse)
much / little
many / few
much / few
many / little
many / much
7- (ENEM 2016) img 1 Anúncios publicitários buscam chamar a atenção do consumidor por meio de recursos diversos. Nesse pôster, os números indicados correspondem ao(à)
comprimento do cigarro.
tempo de queima do cigarro.
idade de quem começa a fumar.
expectativa de vida de um fumante.
quantidade de cigarros consumidos.
8- (ENEM 2019) If children live with criticism, they learn to condemn. If children live with fear, they learn to be apprehensive. If children live with pity, they learn to feel sorry for themselves. If children live with ridicule, they learn to feel shy. If children live with tolerance, they learn patience. If children live with praise, they learn appreciation. If children live with acceptance, they learn to love. If children live with approval, they learn to like themselves. If children live with recognition, they learn it is good to have a goal. If children live with sharing, they learn generosity. If children live with fairness, they learn justice. If children live with kindness and consideration, they learn respect. If children live with friendliness, they learn the world is a nice place in which to live. NOLTE, D. L. Disponível em: www.americanfamilytraditions.com. Acesso em: 30 jul. 2012. Valores culturais de um povo revelam sua forma de ser, agir e pensar. Na concepção da autora, as diferentes formas de educar crianças nos Estados Unidos confirmam que as crianças
temem quem as amedronta.
aprendem com o que vivem.
amam aqueles que as aceitam.
são gentis quando respeitadas.
ridicularizam quem as intimida.
9- (ENEM 2020) img 1 GOAL GOAL has worked to improve access to food for highly vulnerable and food-insecure households in many districts of Zimbabwe. We identify such households, supply them with monthly food rations, and conduct monthly post-distribution monitoring. GOAL works in the same districts, to improve access to food for the most vulnerable primary school children during the peak hungry months. The emphasis is on orphans and vulnerable children. GOAL provides short-term food security support to other vulnerable households by increasing the availability of grain, and by helping enhance their ability to meet basic needs. Disponível em: www.goal.ie. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado). Tendo como público-alvo crianças órfãs e em situações de vulnerabilidade, a organização não governamental GOAL tem atuado no Zimbábue para
incentivar a agricultura orgânica.
intermediar processos de adoção.
contribuir para a redução da fome.
melhorar as condições de habitação.
qualificar professores da escola básica.
10- (ENEM 2021) img1 A presença de “at odds with” na fala da personagem do cartum revela o(a)
necessidade de acessar informações confiáveis.
dificuldade de conciliar diferentes anseios.
desejo de dominar novas tecnologias.
desafio de permanecer imparcial.
vontade de ler notícias positivas.
11- UNIOESTE – 2019) Leio o texto e responda à questão. img 1 Adapted from: https://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-7399879/European-capital-cities-dominate-list-worlds-FASTEST-public-transport-systems.html Last access: August, 29, 2019. Qual alternativa abaixo contém um exemplo do uso do superlativo?
“Public transport is increasingly becoming one of the most crucial forms of transport (...)”.
“Now, researchers at the Polytechnic University of Turin have ranked the world’s largest networks (...)”.
“(...) to come up with engaging and meaningful visualizations (...)”.
“(...) the acceleration of urban growth has led to an unprecedented level of urban interactions (...)”.
“Their average speed was found to be 6.2 and 5.8 km/h (...)”.
12- (UNIP OBJETIVO – SP) “If I had bought that farm by then, I’d have become rich” This means:
I didn’t buy a farm and became poorer.
I didn’t buy a farm and became rich.
I didn’t buy a far and didn’t become rich.
I bought a farm and become poor.
I bought a farm and became richer.
perguntas_portugues
13- Em relação as variações linguísticas, quando alguém não reconhece as diferenças linguísticas e as consideram um erro, isso é denominada de:
Acerto linguístico
Preconceito linguístico
Variedade cultural
Erro linguístico
14- Em relação as figuras de linguagem, é CORRETO afirmar que:
A metáfora é um prolongamento de um termo para abranger mais do que seu significado estrito.
A metonímia é um exagero das palavras.
A metáfora acontece quando se afirmar que um determinado ser é aquilo que ele não é.
Hipérbole é o abrandamento de uma informação.
15- Sobre as definições das figuras de linguagem, é CORRETO afirmar que:
A antítese é quando ideias opostas são apresentadas próximas no texto.
Paradoxo ou oximoro é quando ocorre atribuição de seres animados aos seres inanimados.
Prosopopeia é uma expressão absurda gerada por conceitos inconcebíveis juntos.
Eufemismo é uma redundância de ideias.
16- Leia o texto de Drummond e identifique qual a figura de linguagem presente na frase: “ As casas espiam os homens, que correm atrás de mulheres” (Drummond)
Paradoxo
Antítese
Pleonasmo
Personificação
17- Qual a figura de linguagem corresponde essa frase: “ Eu bebo muita coca- cola “.
Eufemismo
Metáfora
Comparação
Metonímia
18- A frase de Manuel de Barros: “ eu escuto a cor dos passarinhos”, apresenta qual figura de linguagem:
Ironia
Silepse
Zeugma
Sinestesia
19- Leia o trecho do poema “Canção do exílio”: “Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores”. (Gonçalves Dias) Qual a figura de linguagem presente no trecho do poema:
Ironia
Silepse
Zeugma
Sinestesia
20- Leia o trecho do Hino Nacional: “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas, De um povo heroico brado retumbante”. (Joaquim Osório Duque Estrada). Qual a figura de linguagem presente nesse trecho:
Ironia
Silepse
Hipérbato
Sinestesia
21- Em relação aos tipos de linguagem é CORRETO afirmar que:
São exemplos de linguagem verbal: imagens e gestos.
São exemplos de linguagem mista: imagens e gestos.
São exemplos de linguagem não verbal: escrita e fala.
São exemplos de linguagem verbal: escrita e fala.
22- Em relação a frase, oração e período, é CORRETO afirmar que:
A frase é verbal quando não possui um verbo
A frase verbal recebe o nome de período.
A frase: “Meu nome é Severino e não tenho outro de pia”, é um período simples.
A frase: “Caiu o crepúsculo preto”, é um período composto.
23- Em relação aos tipos de sujeito é correto afirmar EXCETO
As vozes e os passos aproximam-se. É um do tipo sujeito composto.
Os olhos dela estavam secos. É do tipo sujeito simples.
Contaram-me histórias lindas na infância. É do tipo sujeito desinencial.
Ficamos um tempo sem falar. É do tipo sujeito desinencial.
24- Qual das frases possui um sujeito simples:
Maria e Roberta namoram Marcelo.
Maria e João são irmãos.
As luzes são vermelhas.
As cores e as luzes serão importantes para o carnaval.
25- Em relação aos termos integrantes da oração, é CORRETO afirmar que:
Complemento verbal é ligado por uma preposição a um substantivo, adjetivo ou advérbio.
Objeto direto: complementa o sentido de um verbo transitivo indireto.
Predicativo do objeto é o termo que complementa um verbo indicando uma característica ao objeto desse verbo.
Orações na voz passiva possuem um sujeito que pratica.
26- Na frase: “A revista foi lida por muita gente”, o termo sublinhado se refere a qual termo integrante:
Predicativo do objeto
Complemento verbal direto
Complemento verbal indireto
Agente da passiva
27- Qual das frases o termo sublinhado é um objeto indireto:
Nunca a interrompi.
Maria parecia alheia a toda essa atividade.
Vou descobrir segredos.
Necessitamos de dinheiro para a festa.
28- Na frase: “Não me contava nada de sua vida”, a palavra não se refere qual termo acessório:
Adjunto adverbial de negação
Adjunto adnominal
Aposto
Adjunto adverbial de dúvida
29- As palavras oxítonas com ditongo aberto estão CORRETAMENTE escritas em:
Chapeu, papeis e heroi
Chapéu, papeis e heroi
Chapeu, papeis e heroi
Chapéu, papéis e herói
30- Em relação ao hífen, segundo o novo acordo ortográfico está correta a palavra:
Semi-analfabeto
Neo-realismo
Micro-ondas
Re-editar
31- Segundo novo acordo ortográfico, quais as palavras estão escritas CORRETAMENTE:
Feiura e bocaiuva
Andróide e alcatéia
Microonibus e antiinflamatório
Contra-senso e ultra-som
32- Segundo o novo acordo ortográfico, é CORRETO afirmar que
O número de letras do alfabeto diminuiu pois não consideram k, w e y.
O objetivo do acordo é instituir uma ortografia múltipla da língua portuguesa.
O objetivo é ter duas normas ortográficas distintas.
O novo acordo acrescenta k, w e y.
33- Em relação ao verbo chegar, é CORRETO afirmar que:
Rege a preposição a quando indicam lugar.
Cheguei o cinema. Está correta essa frase.
Chegar é um verbo transitivo direto
Chegar no sentido quando indica lugar não necessita da preposição.
34- Na frase: “ paguei a conta”, é CORRETO afirmar que:
O verbo pagar apresenta como transitivo indireto.
O verbo pagar apresenta como intransitivo.
O verbo pagar apresenta como transitivo direto.
O verbo pagar precisa de preposição.
35- Em relação a fonologia e seus conceitos, é correto afirmar que:
Letras e fonemas apresentam conceitos semelhantes.
Fonema é a representação gráfica da letra.
Fonema é a unidade mínima sonora que é capaz de estabelecer diferenciação entre um vocábulo e outro.
Fonologia é a parte da gramatica que estuda a letra apenas.
36- O conceito de variações diastráticas, está correto em:
Também conhecidas como variações sociais, são tipos de variações linguísticas que ocorrem em virtude da convivência entre determinados grupos sociais que, por questões culturais, preferências, atividades ou profissões em comum adotam um linguajar próprio.
É caracterizada por seu dinamismo próprio, acarretando alterações na maneira de escrever, no significado de determinadas palavras e até mesmo no emprego delas.
Mais conhecidas como variações situacionais, elas ocorrem em função do contexto comunicativo, influenciando e determinando a maneira como as pessoas se dirigem ao interlocutor, adotando uma linguagem formal ou informal.
Também chamada de variação geográfica ou regional, consiste numa variação ocorrida quando a mesma Língua é falada de forma diferente, a depender de determinada localidade
perguntas_bioquimica
37- Sobre os hormônios esteroides, assinale a alternativa correta:
Hormônios da medula da adrenal são: glicocorticoide, cortisol e corticosterona.
Hormônios das gônadas são hormônios sexuais. DHEA e androstenediona são exemplos
Todas as alternativas acima.
38- Em relação à DNA e RNA, correlacione a primeira coluna com a segunda, e marque a alternativa correta sobre: COLUNA 1 Replicação Transcrição Tradução COLUNA 2 ( ) Leitura da mensagem contida na molécula de RNAm pelos ribossomo, decodificando a linguagem de ácido nucleico para a linguagem de proteína. ( ) Duplicação de uma molécula de DNA de dupla cadeia; ( ) Formação do RNA a partir de DNA. Função de "informar" ao RNAt a ordem correta dos aminoácidos a serem sintetizados em proteínas, através da tradução desse RNA.
1 - 2 - 3
3 - 2 - 1
2 - 1 - 3
3 - 1 - 2
39- Assinale a alternativa que melhor explica o conceito de entalpia.
É a variação de energia de um sistema
É o conteúdo de calor de um sistema
Expressa o grau de desordem de um sistema
É o conceito que explica a diferença de compostos devido à diferença entre suas ligações químicas
40- I- Gasta energia armazenada advinda do transporte ativo primário II- Bomba iônica de potássio III- Sódio e glicose IV- Bomba de sódio e potássio Correlacione as alternativas com as opções acima.
Transporte ativo secundário, simporte, uniporte e antiporte
Uniporte, simporte e antiporte e transporte ativo secundário
Antiporte, transporte ativo secundário, uniporte, simporte
Transporte ativo secundário, uniporte, simporte e antiporte
41- Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica dos ciclos biogeoquímicos.
É a troca cíclica de elementos químicos que ocorre entre seres vivos e o ambiente.
Seus ciclos envolvem etapas biológicas, físicas e químicas alternadamente.
Todos os elementos químicos naturais tem movimento dinâmico nos ecossistemas entre o meio físico e os organismos
O ciclo do enxofre inclui o crescimento e sobrevivência de seres vivos, envolvendo também o ion fosfato
42- São funções dos aminoácidos, exceto:
Atividade enzimática
Imunidade
Glicogênese no jejum
Estrutura de células
43- Complete as lacunas abaixo: A união do acetil-CoA com ______, gera uma molécula de citrato. O que ativa essa enzima é o aumento de _____.
Piruvato; NADH
Oxaloacetato; ADP
Oxaloacetato; ATP
A-cetoglutarato; NADH
44- Assinale a afirmação que apresenta apenas informações verdadeiras sobre o metabolismo. I - O anabolismo pode ser considerado como uma fase de síntese do metabolismo, visto que há a construção de moléculas mais complexas a partir das mais simples. II - O ATP consiste em uma molécula de adenosina, que se liga a uma molécula de ribose que se liga a três fosfatos. III - O objetivo da respiração celular é criar ATP por meio da energia elétrica e mecânica de prótons, obtida durante o processo do ciclo de Krebs.
I e III
II
I
I e II
45- Avalie se as alternativas estão corretas ou incorretas. I - A glicogênese ocorre em todos os tecidos. II - A enzima Glicose-6-fosfatase é essencial para a glicogênese. III - A glicose-6-fosfatase está presente nos rins.
VFV
FFV
VFV
VFF
46- Complete as lacunas abaixo. Quando a via de síntese de ácidos graxos é ativada e formar o malonil-CoA, ele se ligará na ________ e colocara a _____ para dentro da mitocôndria.
Carnitina-acil transferase-I; Acil carnitina
Acil carnitina; Carnitina-acil transferase-I
Acetil-CoA carboxilase; Acil carnitina
Acetil-CoA carboxilase; carnitina
47- Sobre as soluções tampão, responda a resposta correta:
têm sempre um pH de 7
só raramente se encontram em sistemas vivos.
tendem a manter um pH relativamente constante.
causam um aumento de pH quando se lhes adiciona ácido.
precisam de ser administrados pela dieta
48- Marque a alternativa que indica um aminoácido com o grupo carboxi ionizado:
COOH
COO-
COO+
COOH-
COOH+
49- O oxigênio e o gás carbônico são moléculas que atravessam a membrana plasmática da célula do local onde ocorrem em maior concentração para o local com menor concentração. Esse movimento é um tipo de transporte conhecido como:
Osmose.
Difusão facilitada.
Difusão simples.
Bomba de sódio e potássio.
Transporte ativo.
50- O que significa o termo “essencial” em relação aos aminoácidos na dieta humana?
Necessário para toda a síntese de proteínas
Apenas disponível na proteína animal
Não pode ser sintetizado por humanos
Não pode ser codificado pelo DNA
Não pode ser metabolizado no fígado
51- Acerca do metabolismo de aminoácidos, assinale a opção correta.
Os aminoácidos cetogênicos servem como substrato para a gliconeogênese.
Glutamato é convertido em glutamina por meio de amidação
Os aminoácidos essenciais são normalmente produzidos pelo fígado.
Leucina e fenilalanina são aminoácidos exclusivamente cetogênicos.
O piruvato dá origem aos aminoácidos glicina e metionina
52- Sobre a definição de enzimas, Assinale a alternativa correta:
As enzimas são micromoléculas que realizam a catálise de reações químicas, que acontecem nos sistemas biológicos de organismos vivos.
As enzimas são macromoléculas que realizam a catálise de reações químicas, que acontecem nos sistemas biológicos de organismos vivos.
As enzimas são micromoléculas que realizam a catálise de reações químicas, que acontecem nos sistemas biológicos de organismos vivos e não vivos.
As enzimas são macromoléculas que realizam a catálise de reações químicas, que acontecem nos sistemas biológicos de organismos vivos e não vivos.
53- A síndrome coronariana aguda (SCA) abrange um amplo espectro de condições clínicas que incluem a isquemia silenciosa, a angina aos esforços, a angina instável (AI) e o infarto agudo do miocárdio (IAM), com ou sem supradesnivelamento do segmento ST. O evento central desta síndrome é a ruptura da placa aterosclerótica e trombose, com ou sem obstrução crítica prévia. Sobre a função cardíaca, marque alternativa CORRETA em que constam os marcadores específicos da lesão do miocárdio:
Creatinoquinase, Mioglobina e Ácido Úrico.
Creatinoquinase, Uréia e Ácido Úrico.
Creatinoquinase, Mioglobina e Troponina.
TGO, TGP e Bilirrubina.
Troponina, TGO e TGP.
54- Assinale a alternativa que apresenta-se mais completa para os fatores de risco não modificáveis do IAM.
Hipertensão, diabetes, dislipidemia, tabagismo, obesidade, sedentarismo, estresse, dieta inadequada, uso de álcool e drogas
Obesidade, sedentarismo, estresse, dieta inadequada, hereditariedade, história familiar
Hipertensão, diabetes, dislipidemia, uso de álcool e drogas, sexo, idade, raça ou etnia.
Hereditariedade, história familiar, sexo, idade, raça ou etnia.
55- Lipoproteína é um agregado de moléculas, com um núcleo central hidrofóbico rico em triglicéride e éster de colesterol. As lipoproteínas que nos interessam são: quilomícron, VLDL, IDL, LDL, HDL e a Lipoproteína A. Sobre estas moléculas, assinale a opção correta:
A LDL é o resultado do catabolismo da VLDL. Ela é sintetizada no fígado e ela faz o transporte de colesterol para os tecidos extra-hepáticos.
A HDL é sintetizada no fígado, no intestino e também é resultado do catabolismo do LDL e VLDL. Ela faz o transporte reverso do colesterol.
A VLDL é formada no fígado. É uma partícula, uma lipoproteína que serve para transportar o quilomícron que foi sintetizado no fígado. Toda vez que alimentamos, a gente converte o excesso de carboidrato e aminoácido em gordura no fígado, e isso tem que ser enviado para o tecido adiposo que é o local de armazenamento.
O quilomícron é uma proteína que só está no plasma do indivíduo saudável depois da refeição. Quando você colhe o sangue de um indivíduo de jejum de mais de 12 horas, não pode ter mais quilomicron no sangue, a não ser que esse paciente tenha uma doença, uma dislipidemia.
56- Sobre as dislipidemias, correlacione a primeira coluna com a segunda e assinale a alternativa correta: COLUNA 1 Hipercolesterolemia isolada Hipertrigliceridemia isolada Hiperlipidemia mista HDL-c baixo COLUNA 2 ( ) Valores aumentados de LDL-c (>160 mg/dL) e TG (>150 mg/dL e <400 mg/dl). ( ) Redução do HDL-c (homens <40 mg/dL e mulheres <50 mg/dL) isolada ou em associação a aumento de LDL-c ou de TG. ( ) Elevação isolada dos TGs (>150 mg/dL) que reflete o aumento de VLDL, IDL e QM. ( ) Elevação isolada do LDL-c (> 160 mg/dL)
1/ 2/ 3/ 4
4/ 3/ 2/ 1
4/ 3/ 2/ 1
3/ 4/ 2/ 1
57- Ao chegar ao sistema nervoso central, o álcool estimula determinado receptor causando determinados sintomas. Assinale a alternativa que representa o principal receptor estimulado e os sintomas desencadeados.
Receptor: glutamato; Sintomas: vasodilatação periférica, perda de calor, vermelhidão, hipóxia, aumento de secreções salivares e gástricas.
Receptor: gaba; Sintomas: vasodilatação periférica, perda de calor, vermelhidão, hipóxia, redução de secreções salivares e gástricas.
Receptor: glutamato: Sintomas: vasodilatação periférica, perda de calor, vermelhidão, hipóxia, redução de secreções salivares e gástricas.
Receptor: gaba; Sintomas: vasodilatação periférica, perda de calor, vermelhidão, hipóxia, aumento de secreções salivares e gástricas
58- Qual hormônio é inibida quando ingerimos grandes quantidades de bebida alcoolica?
Vasopressina
Aldosterona
Insulina
Glucagon
perguntas_genetica
59- Em relação aos tipos de RNA, é CORRETO afirmar que:
RNA ribossômico: local da síntese de proteínas.
RNA transportador: moléculas inespecíficas para um tipo de aminoácido.
RNA ribossômico: formam organela de DNA com proteínas ribossômicas.
RNA transportador: Transportam o AA para a posição correta adicionando-o na cadeia de polipeptídeos, de acordo com o molde de DNA.
60- Uma das doenças dos cromossomos autossômicas é a Síndrome de Down, sobre essa patologia é CORRETO afirmar que:
Na translocação robertsoniana há relação com a idade materna.
Essa Síndrome ocorre devido disjunção mitótica.
A incidência é maior em adolescentes grávidas.
Ocorre geralmente na meiose I materna.
61- São consideradas características fenotípicas dos portadores de Síndrome de Down:
Orelhas de implantação mais alta.
Hipertonia
Estatura aumentada
Prega transversal palmar única
62- Sobre a Hibridação In Situ por Fluorescência, é CORRETO afirmar que:
Não serve para observar aberrações cromossômicas.
O DNA não é condensado.
DNA dos cromossomos é fixado em lâmina.
Não são utilizadas sondas.
63- . É CORRETO afirmar sobre o genoma nuclear que:
As células somáticas são formadas por 44 cromossomos.
São 25 pares: diploidia (herdado do pai e da mãe).
22 pares autossômicos, e 4 cromossomos sexuais.
Cromossomos homólogos são informações genéticas equivalentes.
64- Sobre a Reação em Cadeia Polimerase (PCR) é CORRETO afirmar que:
Amplifica duas moléculas de DNA de forma abrangente.
A enzima utilizada é o RNA polimerase.
Possibilita solucionar o problema de obtenção de RNA e DNA:
É uma técnica pouco utilizada atualmente.
65- São características do projeto genoma humano, correto afirmar:
Identificar genes específicos.
Promover a localização especifica de cromossomo.
Não possibilitar entender a sequência de genes do genoma.
A referência é 3`--5`.
66- Dentre as alternativas abaixo, é CORRETO afirmar sobre pseudogenes:
Possuem íntrons.
Os pseudogenes são definidos como sequencias que se assemelham com genes conhecidos.
Os pseudogenes não processados são por retrotransposição.
Os pseudogenes não processados não são vestigiais.
67- É correto afirmar sobre os conceitos da genética que:
As células germinativas desenvolvem os gametas e são haploides apresentam 23 cromossomos, já as células somáticas são diploides apresentam 23 pares de cromossomos.
Na interfase é a melhor fase para visualização dos cromossomos.
As células germinativas desenvolvem os gametas e são haploides apresentam 46 cromossomos, já as células somáticas são diploides apresentam 23 pares de cromossomos.
O zigoto é haploide
68- entre as alternativas abaixo, é CORRETO afirmar sobre splincing:
Splincing é um processo de síntese de RNAm.
O processo de splincing passa a conter só as regiões não codificantes os íntrons.
Splincing é um processo de maturação do DNA mensageiro.
Splincing é um processo que passa a conter só as regiões codificantes exons.
69- Em relação ao processo de mutação, é CORRETO afirmar que:
A mutação é sempre uma condição que promova algo ruim.
A mutação é uma mudança na sequência de cromossomos.
As células germinativas promovem mudança não herdável.
As células somáticas promovem mudança não herdável.
70- Em relação aos tipos mutações é CORRETO afirmar que:
A mutação do tipo de substituição dos nucleotídeos são mutações com sentido bem delimitado.
A mutação de mudança de matriz de leitura ocorre quando se tem um erro e não gera uma nova sequência de códons.
As mutações dinâmicas promovem uma amplificação.
As mutações de mudança de matriz de leitura formam um produto que inalterado.
71- Em relação aos tipos de polimorfismo é CORRETO afirmar que:
O polimorfismo de nucleotídeo único é formado por 1 locus com 1 alelos com bases semelhantes.
O polimorfismo de inserção e deleção possui um único alelo.
O polimorfismo de microssatélites promove a determinação de alelos nos múltiplos loci.
O polimorfismo de inserção de elementos imóveis possui um genoma com elementos que não repetem.
72- Sobre a análise genômica é CORRETO afirmar que:
A análise genômica não pode ser feita em qualquer material.
A abordagem utilizada é individualizada.
Bandeamento G não é uma boa escolha para detectar anomalias.
Sitio frágil são intervalos que se coram.
73- Dentre as alternativas abaixo são considerados indicações clínicas para análise cromossômica EXCETO:
Problemas de fertilidade
Avaliação de lesões de pele superficial.
Distúrbios de crescimento
Neoplasia
74- Sobre a hibridação in situ por fluorescência (FISH) pode-se afirmar:
Não tem a utilização de sondas para o processo.
Não é eficaz na análise do genoma todo.
A especificidade é baixa.
Só pode ser utilizado para detectar DNA e nunca RNA.
75- Em relação aos microarranjos para avaliação genômica é CORRETO afirmar que:
Uma das limitações da técnica por microarranjos é podem identificar alterações sutis.
Não possui reconhecimento de anormalidades genéticas.
É feito apenas para uma parte do genoma a avaliação.
Avalia posição da sequência do DNA no genoma.
76- Em relação a divisão celular é correto afirmar que:
A fase S: é a fase de preparação para reprodução.
A mitose origina duas células filhas distintas.
PRÓFASE: condensação gradual de cromossomos.
A anáfase é a fase de análise do cariótipo.
77- Em relação as anomalias cromossômicas e seus tipos é correto afirmar que:
Trissomias são mais frequentes que monossomia.
As aneuplodias são os tipos menos comuns das alterações numéricas.
As anomalias cromossômicas estruturais formam um produto final com um formato normal.
As anomalias sexuais mais frequentes são: trissomias do 21, 18 e 13.
78- A partir da figura a seguir responda. Qual a fase da divisão celular está representada na imagem: Fonte: http://urierechimcienciasbiologicas.blogspot.com/2015/06/mitose-e-meiose.html
Anáfase
Prometáfase
Metáfase
Prófase
79- O código genético é uma importante ferramenta da genética, sobre esse tema é CORRETO afirmar que:
Um gene consegue gerar apenas uma proteína.
As modificações bioquímicas reduzem o número de possibilidades de produtos finais.
Proteínas funcionam em rede: conjuntos semelhantes e com as mesmas funções.
Um gene consegue gerar múltiplas proteínas.
80- Um dos processos importantes para codificação genética são a transcrição e tradução, sobre elas é CORRETO afirmar que:
Em relação a classificação o DNA codificador é sentido 3`-5`.
O RNA polimerase se liga a região promotora, e vai escolher a fita 3`-5` para do DNA.
São 20 possibilidades de códons e 20 aminoácidos existentes.
A cada base nitrogenada do RNA forma um códon.
Proposta de redação MEDS - Mobilidade urbana
Seu texto tem de ser digitado no campo abaixo.
Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema.
O texto com até 7 (sete) linhas escritas será considerado texto em branco.
O texto deve ter, no máximo, 45 linhas.
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