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Simulados
SIMULADO FADIP (vestibular)
Faculdade:
FADIP
50:00
perguntas_quimica
1- (MEDS) Em um laboratório de análises, um frasco contendo solução de ácido clorídrico, teve seu rótulo danificado devido à alta umidade. Para a determinação da concentração desse ácido, uma alíquota de 20 mL foi titulada utilizando solução 0,2 mol/L de hidróxido de cálcio (Ca(OH)2) como titulante. Sabendo-se que foram gastos 10 mL da solução básica, a concentração da solução ácida é de
0,1 mol/L
0,2 mol/L
) 0,4 mol/L
0,8 mol/L
2- (FUVEST) Para aumentar o grau de conforto do motorista e contribuir para a segurança em dias chuvosos, alguns materiais podem ser aplicados no para-brisa do veículo, formando uma película que repele a água. Nesse tratamento, ocorre uma transformação na superfície do vidro, a qual pode ser representada pela seguinte equação química não balanceada: img1 Das alternativas apresentadas, a que representa o melhor material a ser aplicado ao vidro, de forma a evitar o acúmulo de água, é: Note e adote: R = grupo de átomos ligado ao átomo de silício.
ClSi(CH3)2OH
ClSi(CH3)2O(CHOH)CH2NH2
ClSi(CH3)2O(CHOH)5CH3
ClSi(CH3)2OCH2(CH2)2CO2H
ClSi(CH3)2OCH2(CH2)10CH3
3- (FPSPE) Bioensaios com óleos essências de duas espécies de Monorda indicam que compostos presentes nesses óleos têm atividade repelente para o mosquito da febre amarela. Dentre os compostos isolados desses óleos temos os apresentados a seguir: img1 Assinale a alternativa correta.
Todos os compostos são fenóis.
Os compostos 1, 3 e 4 devem apresentar pontos de ebulição e solubilidade em água muito similares.
O composto 2 apresenta uma ligação dupla com configuração trans.
Apenas o composto 2 sobre reação de adição com HBr.
Os compostos 1, 3 e 4 são isômeros.
4- (ENEM 2014) Um pesquisador percebe que o rótulo de um dos vidros em que guarda um concentrado de enzimas digestivas está ilegível. Ele não sabe qual enzima o vidro contém, mas desconfia de que seja uma protease gástrica, que age no estômago digerindo proteínas. Sabendo que a digestão no estômago é ácida e no intestino é básica, ele monta cinco tubos de ensaio com alimentos diferentes, adiciona o concentrado de enzimas em soluções com pH determinado e aguarda para ver se a enzima age em algum deles. O tubo de ensaio em que a enzima deve agir para indicar que a hipótese do pesquisador está correta é aquele que contém
de batata em solução com pH = 9.
pedaço de carne em solução com pH = 5.
clara de ovo cozida em solução com pH = 9.
porção de macarrão em solução com pH = 5.
bolinha de manteiga em solução com pH = 9.
5- (MEDS) O gráfiso abaixo representa a curva de aquecimento de uma determinada amostra partindo do estado líquido no tempo inicial. IMG1 Com base na curva de aquecimento apresentada e nos conhecimentos sobre o assunto, pode-se afirmar que
o gráfico poderia representar uma mistura eutética
o gráfico não poderia representar uma substância pura
o gráfico com certeza representa uma substância pura
o gráfico poderia representar uma mistura azeotrópica
6- (ENEM 2016) Os gráficos representam a concentração na atmosfera, em partes por milhão (ppm), bilhão (ppb) ou trilhão (ppt), dos cinco gases responsáveis por 97% do efeito estufa durante o período de 1978 a 2010. Img1 Qual gás teve o maior aumento percentual de concentração na atmosfera nas últimas duas décadas?
CO2
CH
NO
CFC-12
CFC-11
7- (ENEM 2016) O principal componente do sal de cozinha é o cloreto de sódio, mas o produto pode ter aluminossilicato de sódio em pequenas concentrações. Esse sal, que é insolúvel em água, age como antiumectante, evitando que o sal de cozinha tenha um aspecto empedrado. O procedimento de laboratório adequado para verificar a presença do antiumectante em uma amostra de sal de cozinha é o(a)
realização do teste de chama.
medida do pH de uma solução aquosa.
medida da turbidez de uma solução aquosa.
ensaio da presença de substâncias orgânicas
verificação da presença de cátions monovalentes
8- (UEFS) Os modelos atômicos foram sendo modificados ao longo do tempo, a partir de evidências experimentais, a exemplo dos modelos de Thomson, proposto com base em experimentos com tubo de raios catódicos e o de Rutherford, que, ao fazer incidir partículas alfa, α, sobre lâminas de ouro, observou que a maioria das partículas atravessavam a lâmina, algumas desviavam e poucas eram refletidas. A partir das considerações do texto, é correto destacar:
As partículas subatômicas de cargas elétricas opostas estão localizadas no núcleo do átomo, segundo Thomson.
O modelo de Thomson considera que o átomo é constituído por elétrons que ocupam diferentes níveis de energia.
O núcleo do átomo é denso e positivo com um tamanho muito menor do que o do seu raio atômico, de acordo com Rutherford.
As experiências com raios catódicos evidenciaram a presença de partículas de carga elétrica positiva nos átomos dos gases analisados.
O experimento conduzido por Rutherford permitiu concluir que as partículas positivas e negativas constituintes dos átomos têm massas iguais.
9- (ENEM 2021) A imagem apresenta as etapas do funcionamento de uma estação individual para tratamento do esgoto residencial. IMG1 Em qual etapa decanta-se o lodo a ser separado do esgoto residencial?
1
2
3
4
5
10- (ENEM 2021) Com o aumento da população de suínos no Brasil, torna-se necessária a adoção de métodos para reduzir o potencial poluidor dos resíduos dessa agroindústria, uma vez que, comparativamente ao esgoto doméstico, os dejetos suínos são 200 vezes mais poluentes. Sendo assim, a utilização desses resíduos como matéria-prima na obtenção de combustíveis é uma alternativa que permite diversificar a matriz energética nacional, ao mesmo tempo em que parte dos recursos hídricos do país são preservados. BECK, A. M. Resíduos suínos como alternativa energética sustentável. XXVII Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Anais ENEGEP, Foz do Iguaçu, 2007 (adaptado). O biocombustível a que se refere o texto é o
etanol.
biogás.
butano.
metanol.
biodiesel.
perguntas_matematica
11- (Inatel) Considere a função . O valor de b para que f ( f ( 2)) seja igual a 4, é de:
-1
14
-2
2
9
12- (UNITAU) Indique a função trigonométrica f(x) de domínio R; Im = [-1,1] e período , que é representada, aproximadamente, pelo gráfico a seguir:
y = 1 + cos x
y= 1 – sen x
y = sen (-2x)
y = cos (-2x)
y = - cos x
13- (UNESP) Considere a equação matricial A + BX = X + 2C, cuja incógnita é a matriz X e todas as matrizes são quadradas de ordem n. A condição necessária e suficiente para que esta equação tenha solução única é que:
B – I ≠ O, onde I é a matriz identidade de ordem n e O é a matriz nula de ordem n
B seja invertível
B ≠ O, onde O é a matriz nula de ordem n.
B – I seja invertível, onde I é a matriz identidade de ordem n
A e C sejam invertíveis
14- (Mackenzie – SP – adaptada) Nas últimas eleições, três partidos políticos tiveram direito, por dia, a 90 s, 108 s e 144 s de tempo gratuito de propaganda na televisão, com diferentes números de aparições. O tempo de cada aparição, para todos os partidos, foi sempre o mesmo e o maior possível. A soma do número das aparições diárias dos partidos na TV foi de
10
15
19
20
15- (PUC – RS) Em nossos trabalhos com matemática, mantemos um contato permanente com o conjunto ℝ dos números reais, que possui, como subconjuntos, o conjunto ℕ dos números naturais, o conjunto ℤ dos números inteiros, o ℚ dos números racionais e o dos números irracionais I. O conjunto dos números reais também pode ser identificado por:
ℕ ∪ ℤ
ℕ ∪ ℚ
ℤ ∪ ℚ
ℤ ∪ I
ℚ ∪ I
perguntas_biologia
16- (Famerp 2020) A genealogia ilustra uma família em que as pessoas destacadas apresentam uma doença autossômica monogênica. A análise dessa genealogia permite concluir que a probabilidade de
os indivíduos I-2, II-5 e III-1 serem heterozigotos é de 2/3
os indivíduos I-1 e II-4 apresentarem um alelo para a doença é de 1/2
o próximo filho do casal I-3 e I-4 ser uma criança doente é de 1/6
) o próximo filho do casal II-3 e II-4 ser uma menina doente é de 1/8
os indivíduos II-1 e III-3 apresentarem um alelo para a doença é de 1/4
17- (ALBERT EINSTEIN/2019) Uma célula animal foi analisada ao microscópio, o que permitiu visualizar 4 cromossomos duplicados se deslocando para cada um dos polos da célula. Sabendo que a ploidia do animal é 2n = 8, a célula analisada encontra-se em
anáfase II da meiose.
metáfase da mitose.
anáfase da mitose.
anáfase I da meiose.
metáfase I da meiose
18- (Famerp 2021) A chamada Árvore da Vida, uma das ideias mais poderosas da biologia moderna, remonta a rabiscos feitos por Charles Darwin. Cada espécie moderna seria o produto de infindas bifurcações na árvore evolutiva da vida, a qual dá uma ideia de como foram surgindo os seres vivos. A figura ilustra um dos rabiscos feitos por Darwin. (Reinaldo José Lopes. “Livro conta como foram achados os ‘galhos’ da famosa árvore da vida”. www.folha.uol.com.br, 03.11.2018. Adaptado.) No “rabisco” de Darwin, as bifurcações ou ramos surgem de um nó. Cada um dos nós corresponderia
à seleção natural.
ao ancestral comum.
aos caracteres adquiridos.
ao uso e desuso dos órgãos.
à deriva genética.
19- UFPR/2020) Para aumentar a produção agrícola em uma região marcada por forte sazonalidade climática, com períodos de seca prolongados, foram construídas barragens para melhorar a irrigação. A produção de alimentos aumentou, de fato. Porém, dadas as condições ruins de saneamento básico, também houve aumento de uma parasitose comum em países subdesenvolvidos. Qual foi a parasitose que aumentou como consequência dessa alteração feita pelo homem?
Difteria.
Teníase.
Hanseníase.
) Esquistossomose.
Doença de Chagas
20- Os animais possuem diferentes formas de sustentação corpórea, no caso dos artrópodes, seu corpo é revestido por uma cutícula polissacarídica composta por quitina. Essa cutícula reveste o corpo do animal formando um esqueleto externo denominado exoesqueleto. Esse exoesqueleto acaba se tornando rígido com o tempo, obrigando o animal a realizar sua troca, processo chamado de muda. Uma consequência desse tipo de esqueleto para o artrópode é:
a dificultação dos processos de troca gasosa, já que realizam respiração cutânea
a limitação da amplitude de movimentos que esses animais podem realizar.
o impedimento da captação de estímulos externos do meio ambiente.
a desidratação do animal já que a camada de quitina não reduz a perda de água para o ambiente.
a limitação de seu crescimento ao período após o processo de muda.
21- (ENEM 2014) Em um laboratório de genética experimental, observou-se que determinada bactéria continha um gene que conferia resistência a pragas específicas de plantas. Em vista disso, os pesquisadores procederam de acordo com a figura. Img1 Do ponto de vista biotecnológico, como a planta representada na figura é classificada?
Clone.
Hibrida.
Mutante.
Adaptada.
Transgênica.
22- (ENEM 2014) Os parasitoides (misto de parasitas e predadores) são insetos diminutos que têm hábitos muito peculiares: suas larvas podem se desenvolver dentro do corpo de outros organismos, como mostra a figura. A forma adulta se alimenta de polen e açúcares. Em geral, cada parasitoide ataca hospedeiros de determinada espécie e, por isso, esses organismos vêm sendo amplamente usados para o controle biológico de pragas agrícolas Img1 A forma larval do parasitoide assume qual papel nessa cadeia alimentar?
Consumidor primário, pois ataca diretamente uma espécie herbívora.
Consumidor secundário, pois se alimenta diretamente dos tecidos da lagarta.
Organismo heterótrofo de primeira ordem, pois se alimenta de pólen na fase adulta.
Organismo heterótrofo de segunda ordem, pois apresenta o maior nivel energético na cadeia.
Decompositor, pois se alimenta de tecidos do interior do corpo da lagarta e a leva à morte.
23- (ENEM 2015) A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência dos pares de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de uma criança do sexo masculino com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ela apresentava fórmula cariotipica 47, XY, +18. A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como
estrutural, do tipo deleção.
numérica, do tipo euploidia.
numérica, do tipo poliploidia.
estrutural, do tipo duplicação.
numérica, do tipo aneuploidia.
24- (ENEM 2021) A curcumina, uma das substâncias que confere a cor alaranjada ao açafrão, pode auxiliar no combate à dengue quando adicionada à água de criadouros do mosquito transmissor. Essa substância acumula-se no intestino do inseto após ser ingerida com a água do criadouro e, quando ativada pela luz, induz a produção de espécies reativas de oxigênio que danificam de forma fatal o tecido do tubo digestório. TOLEDO, K. Corante extraído do açafrão pode ser útil no combate à dengue. Disponível em: http://agencia.fapesp.br. Acesso em: 25 abr. 2015 (adaptado). A forma de combate relatada tem como atividade o(a)
morte do indivíduo adulto.
redução da eclosão dos ovos.
comprometimento da metamorfose.
impedimento do desenvolvimento da larva.
repelência da forma transmissora da doença.
25- (ENEM 2017) O quadro é um esquema da via de produção de biocombustível com base no cultivo de uma cianobactéria geneticamente modificada com a inserção do gene DGAT. Além da introdução desse gene, os pesquisadores interromperam as vias de síntese de outros compostos orgânicos, visando aumentar a eficiência na produção do biocombustível (triacilglicerol). Img1 Considerando as vias mostradas, uma fonte de matéria-prima primária desse biocombustível é o(a)
ácido graxo, produzido a partir da sacarose.
gás carbônico, adquirido via fotossíntese.
sacarose, um dissacarídeo rico em energia.
gene DGAT, introduzido por engenharia genética.
glicogênio, reserva energética das cianobactérias.
perguntas_fisica
26- Na situação física conhecida como globo da morte, a velocidade mínima necessária para conseguir completar o loop dado um corpo de massa m entrando em uma circunferência de raio R é expressa por: (considere a gravidade = g)
v=mgR
v=gR
v=√gR
v=mgR
v=gRˆ2
27- O gráfico a seguir mostra a variação da força em função do tempo: img1 Calcule o impulso da força no intervalo de 0 a 15 segundos.
175 Ns
172,5 Ns
162,5 Ns
170,5 Ns
182,5 Ns
28- (ENEM 2019) Numa feira de ciências, um estudante utilizará o disco de Maxwell (ioiô) para demonstrar o princípio da conservação da energia. A apresentação consistirá em duas etapas: Etapa 1 - a explicação de que, à medida que o disco desce, parte de sua energia potencial gravitacional é transformada em energia cinética de translação e energia cinética de rotação; Etapa 2 - o cálculo da energia cinética de rotação do disco no ponto mais baixo de sua trajetória, supondo o sistema conservativo. Ao preparar a segunda etapa, ele considera a aceleração da gravidade igual a 10 m s−2 e a velocidade linear do centro de massa do disco desprezível em comparação com a velocidade angular. Em seguida, mede a altura do topo do disco em relação ao chão no ponto mais baixo de sua trajetória, obtendo 1/3 da altura da haste do brinquedo. As especificações de tamanho do brinquedo, isto é, de comprimento (C), largura (L) e altura (A), assim como da massa de seu disco de metal, foram encontradas pelo estudante no recorte de manual ilustrado a seguir. IMG1 O resultado do cálculo da etapa 2, em joule, é:
4,10 × 10*−2
8,20 × 10*−2
1,23 × 10*−1
8,20 × 10*4
1,23 × 10*5
29- Uma máquina térmica trabalha recebendo 4 kJ de calor de sua fonte quente. Sabendo que essa máquina realiza um trabalho W = 3 kJ, o seu rendimento é igual a:
20%
30%
50%
75%
80 %
30- Sobre a refração da luz, é correto afirmar que:
A refração é responsável pela formação de imagens em espelhos planos.
Sempre que a luz é refratada, ela sofre desvio.
Ao passar do ar para a água, a luz se afasta da normal.
A reflexão total só pode acontecer quando a luz passa de um meio mais refringente para um menos refringente.
A luz ao passar do ar para o vidro, quando incide perpendicularmente, continua mudando sua direção devido a refração.
perguntas_ingles
31- (UERJ – 2015) img 1 images1.fanpop.com And I should know. (panel 4) Modal verbs can be used to refer to a speaker’s attitude. The modal should indicates that Calvin believes his knowledge of the bad quality of the TV show would be characterized as:
desirable
probable
surprising
mandatory
32- (ENEM 2016) img 1 Orientações à população são encontradas também em sites oficiais. Ao clicar no endereço eletrônico mencionado no cartaz disponível na internet, o leitor tem acesso aos(às)
ações do governo local referentes a calamidades.
relatos de sobreviventes em tragédias marcantes.
tipos de desastres naturais possíveis de acontecer.
informações sobre acidentes ocorridos em Connecticut.
medidas de emergência a serem tomadas em catástrofes.
33- (ENEM 2017) The Four Oxen and the Lion A Lion used to prowl about a field in which Four Oxen used to live. Many a time he tried to attack them; but whenever he came near, they turned their tails to one another, so that whichever way he approached them he was met by the horns of one of them. At last, however, they quarreled among themselves, and each went off to pasture alone in a separate corner of the gield. Then the Lion attacked them one by one and soon made an end of all four. Disponível em: www.aesopfables.com. Acesso em: 1 dez. 2011. A fábula The Four Oxen and the Lion ilustra um preceito moral, como se espera em textos desse gênero. Essa moral, podendo ser compreendida como o tema do texto, está expressa em:
O mais forte sempre vence.
A união faz a força.
A força carrega a justiça nas costas.
O ataque é a melhor defesa.
O inimigo da vida é a morte.
34- Consider the text extract below: Teaching is one of the fields most related to rapport, since a teacher, instructor or professor’s work consists of interpersonal contact with large groups of people most of the time. Disponível em: https://theconversation.com/as-dead-poets-society-turns-30-classroom-rapport-is-still-relevant-and-risky-115448 Acesso em: 30/03/2021 In order to replace the word “since”, but keeping the original meaning, one should use:
when
because
if
so that
35- Choose the best alternative to complete the sentence “If I ________ $1 billion when I was 13, I probably _____________ some very unresponsible decisions with the money”:
would have – made.
had – would make.
have had – would made.
had had – would have made.
have had – would have made.
perguntas_portugues
36- Em relação aos tipos de linguagem é CORRETO afirmar que:
São exemplos de linguagem verbal: imagens e gestos.
São exemplos de linguagem mista: imagens e gestos.
São exemplos de linguagem não verbal: escrita e fala.
São exemplos de linguagem verbal: escrita e fala.
37- Qual das frases o termo sublinhado é um complemento nominal:
Tinha nojo de si mesma.
Que ela afaste de ti.
O professor aplicou a prova.
O jornal foi lido por muita gente.
38- Qual o tipo textual do texto a seguir: “O vaso de plantas é branco. Ele tem um formato arredondado. Nele, cabe uma quantidade considerável de flores, mas, vazio, também serve como decoração”.
Narrativo
Argumentativo
Descritivo
Injuntivo
39- Qual da palavra abaixo está escrita CORRETAMENTE, segundo novo acordo ortográfico?
Pára (verbo).
Enjôo
Lêem
Alcateia
40- Na frase: “ paguei a conta”, é CORRETO afirmar que:
O verbo pagar apresenta como transitivo indireto.
O verbo pagar apresenta como intransitivo.
O verbo pagar apresenta como transitivo direto.
O verbo pagar precisa de preposição.
41- Em relação a fonologia e seus conceitos, é correto afirmar que:
Letras e fonemas apresentam conceitos semelhantes.
Fonema é a representação gráfica da letra.
Fonema é a unidade mínima sonora que é capaz de estabelecer diferenciação entre um vocábulo e outro.
Fonologia é a parte da gramatica que estuda a letra apenas.
42- Qual das palavras abaixo tem o mesmo número de letras e fonemas?
Excepcional
Exceção
Convexo
Horizonte
43- Em relação a variação linguística, é CORRETO afirmar que:
Os diferentes falares devem ser considerados como variações, e como erros daqueles que fazem distinto do padrão.
O princípio fundamental da língua é a comunicação, então é compreensível que seus falantes façam rearranjos de acordo com suas necessidades comunicativas.
A variação linguística é um fenômeno e não respeita as variações históricas.
Na língua não é compreensível que seus falantes façam rearranjos de acordo com suas necessidades comunicativas.
perguntas_literatura
44- (PUC MG- adaptado) “Estranho mimo aquele vaso! Vi-o, Casualmente, uma vez, de um perfumado Contador sobre o mármor luzidio, Entre um leque e o começo de um bordado.” O trecho do poema em destaque é parnasiano. Ele revela um poeta:
impessoal
engajado
crítico
irônico
informal
45- (ENEM 2013) Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática, oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”, “Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc. No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo. CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos, 1976. As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por
possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.
apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.
necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.
46- (ENEM 2017)Declaração de amor Esta é uma confissão de amor: amo a lingua portuguesa. Ela não é fácil . Não é maleável. [...] A língua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo. As vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado. As vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la - como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas, às vezes a galope. Eu queria que a lingua portuguesa chegasse ao máximo em minhas mãos. E este desejo todos os que escrevem têm. Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita. Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida. Essas dificuldades, nós as temos. Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada. O que recebi de herança não me chega. Se eu fosse muda e também não pudesse escrever, e me perguntassem a que lingua eu queria pertencer, eu diria: inglés, que é preciso e belo. Mas, como não nasci muda e pude escrever, tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em português. Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida. LISPECTOR, C. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999 (adaptado). O trecho em que Clarice Lispector declara seu amor pela língua portuguesa, acentuando seu caráter patrimonial e sua capacidade de renovação, é:
"A lingua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve."
"Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de lingua já feita."
"Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida."
"Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada."
"Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida."
47- (ENEM 2018) A Casa de Vidro Houve protestos. Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar. Elas aprenderam malabarismos incríveis e algumas viajavam pelo mundo exibindo sua alegre habilidade. (O problema é que muitos, a maioria, não tinham jeito e eram feios de noite, assustadores. Seria melhor prender essa gente - havia quem dissesse.) Houve protestos. Aumentaram o preço da carne, liberaram os preços dos cereais e abriram crédito a juros baixos para o agricultor. O dinheiro que sobrasse, bem, digamos, ora o dinheiro que sobrasse! Houve protestos. Diminuíram os salários infelizmente aumentou o número de assaltos) porque precisamos combater a inflação e, como se sabe, quando os salários estão acima do índice de produtividade eles se tornam altamente inflacionários, de modo que. Houve protestos. Proibiram os protestos. E no lugar dos protestos nasceu o ódio. Então surgiu a Casa de Vidro para acabar com aquele ódio. ANGELO, L A casa de vidro. São Paulo: Circulo do Livro, 1985. Publicado em 1979, o texto compartilha com outras obras da literatura brasileira escritas no período as marcas do contexto em que foi produzido, como a
referência à censura e à opressão para alegorizar a falta de liberdade de expressão característica da época.
valorização de situações do cotidiano para atenuar os sentimentos de revolta em relação ao governo instituído.
utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.
tendência realista para documentar verossimilhança o drama da população brasileira durante o Regime Militar.
sobreposição das manifestações populares pelo discurso oficial para destacar o autoritarismo do momento histórico
48- Leia o fragmento abaixo: 5. Perigo das Armas Entrei para a escola mista de D. Matilde. Ela me deu um livro com cem figuras para contar a mamãe a história do Rei Carlos Magno. Roldão num combate espetou com um pau a gengiva aflita do Maneco que era filho da venda da esquina e mamãe botou no fogo a minha Durindana. 6. Maria da Glória Preta pequenina do peso das cadeias. Cabelos brancos e um guarda-chuva. O mecanismo das pernas sob a saia centenária desenrolava-se da casa lenta à escola pela manhã branca e de tarde azul. Ia na frente bamboleando maleta pelas portas lampiões eu menino. 7. Felicidade Napoleão que era um grande guerreiro que Maria da Glória conheceu em Pernambuco disse que o dia mais feliz da vida dele foi o dia em que eu fiz a minha primeira comunhão. 8. Fraque do ateu Saí de D. Matilde porque marmanjo não podia continuar na classe com meninas. Matricularam-me na escola modelo das tiras de quadros nas paredes alvas escadarias e um cheiro de limpeza. Professora magrinha e recreio alegre começou a aula da tarde um bigode de arame espetado no grande professor Seu Carvalho. No silêncio tique taque da sala de jantar informei mamãe que não havia Deus porque Deus era a natureza. Nunca mais vi o Seu Carvalho que foi para o Inferno. ANDRADE, Oswald. Memórias sentimentais de João Miramar. São Paulo: Globo, 1990. Assinale a alternativa que indica características presentes no trecho em questão e que são representativas da vanguarda modernista:
A escrita fragmentada, que rompe com a linearidade dos episódios.
A linguagem denotativa e a fixidez das estruturas sintáticas.
A linguagem em sua forma usual e clássica.
A pontuação que segue as normas gramaticais.
49-
50-
Proposta de redação MEDS - Trabalho voluntário
Seu texto tem de ser digitado no campo abaixo.
Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema.
O texto com até 7 (sete) linhas escritas será considerado texto em branco.
O texto deve ter, no máximo, 45 linhas.
O Rascunho da redação pode ser feito em seu computador, em documento de Word.
Você receberá sua redação corrigida em até 10 dias úteis
Seu curso expira em:
Dias
Horas
Minutos
INSIRA OS DADOS ABAIXO:
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