Manter a Saúde mental saudável no mundo atual tem sido um grande desafio para maioria das pessoas, já que em um passado não tão distante esse assunto nem era questionado. Após o período de pandemia muitas doenças psíquicas vieram à tona diretamente com episódios depressivos causados pelo isolamento social, assim como, inúmeros transtornos psicológicos em busca de um diagnóstico.
As doenças psíquicas vêm cada vez mais crescendo em grande parte da população e na maioria do tempo podem passar despercebidas.Segundo a Organização Mundial da Saúde mais de 7% dos adolescentes no mundo apresentam algum tipo de doença mental, mas nem todas recebem o auxílio necessário; seja pela falta de acesso à informação para a busca do fornecimento gratuito fornecido pelo Sistema único de Saúde, ou então, por falta de poder aquisitivo para ter acesso a acompanhamento psicológico e psiquiátrico adequado. Além disso, o aumento de suicídios envolvendo jovens e adultos também é alarmante. As cobranças e comparações muitas vezes impostas pela sociedade e pelas redes sociais fazem com que as pessoas se sintam inferiores e incapazes diante de tantos estímulos. É notório que a superexposição à telas desencadeia episódios de irritabilidade, impaciência, depressão e certa antissociabilidade.
Contudo, hoje em dia, o indivíduo está focado principalmente em seu trabalho e rotinas muitos vezes exaustivas, não priorizando momentos de lazer e convívio familiar que são essenciais para manter uma boa qualidade de vida, juntamente com uma rotina de atividades físicas associadas a uma boa alimentação que são imprescindíveis para o bem – estar físico e mental de todo o ser humano.
Olá.
A correção foi feita por parágrafos, com apontamentos de cada equívoco cometido ao longo do texto. Ao final, disponho de algumas observações gerais e de dicas para melhorar sua produção.
Introdução (parágrafos 1):
Grafia: escreva a palavra “saúde” com letra minúscula. (C1)
Articulação: coloque um articulador no início do segundo período para relacionar com o anterior. (C4)
Pontuação: coloque vírgula depois de “pandemia”, retire a vírgula depois de “como”. (C1)
De onde você tirou a informação de que doenças mentais vieram à tona depois da pandemia? (C3)
Sua introdução apresenta o tema de maneira bastante superficial e não aponta quais serão os argumentos a serem desenvolvidos ao longo do texto. (C2 e C3)
Desenvolvimento 1 (parágrafo 2):
Articulação: coloque um articulador no início do segundo período para relacionar com o anterior; insira um conectivo no início do terceiro período para relacionar com o anterior; insira um conectivo no início do quarto período para relacionar com o anterior. (C4)
Pontuação: coloque vírgula depois de “Organização Mundial da Saúde”, troque o ponto e vírgula depois de “necessário” por vírgula. (C1)
Concordância: o pronome “todas” deve estar com concordância de gênero com “adolescentes”. (C1)
Grafia: escreva “Sistema Único de Saúde” com letra maiúscula. (C1)
A informação trazida sobre a OMS não tem uma relação muito clara com o tema, visto que o tema (saúde mental) não explicita que o texto deve ser desenvolvido com o recorte de idade, especificamente dos adolescentes. (C3)
Fonte: de onde você tirou a informação sobre o aumento da taxa de suicídios entre jovens e adultos e o que isso tem a ver com o tema? (C3)
O que tem a ver a questão da imposição social com o tema? Cuidado com a maneira aleatória com que você apresenta as informações no seu texto. (C3)
Parágrafo expositivo. Não há nenhuma intenção argumentativa neste parágrafo, visto que ele apenas aponta de maneira bastante superficial informações relacionadas ao tema. Atente-se à tipologia textual. (C3)
Conclusão (parágrafo 3):
Inadequação: o articulador “contudo” está sendo utilizado incorretamente. (C4)
Proposta de intervenção:
Agente: não apresenta.
Ação: não apresenta.
Modo/meio: não apresenta.
Efeito: não apresenta
Detalhamento: não apresenta.
Notas por competência
C1 – norma padrão: 120
C2 – compreensão tema / gênero textual: 120
C3 – argumentação: 80
C4 – coesão e coerência:120
C5 – Proposta de intervenção: 0
Comentário geral sobre o texto:
No seu texto, não há defesa do ponto de vista, visto que você apenas se propõe a apontar poucas informações não fundamentadas sobre o tema. Isso é um problema pois demonstra falta de compreensão do objetivo do texto dissertativo-argumentativo, que é defender uma ideia baseada num tema. Cuidado, pois sua redação fica sem foco argumentativo, vai para vários caminhos e no final não cumpre o objetivo que é defender seu ponto de vista. Então, escolha informações e argumentos que se relacionam, faça essa relação entre eles no seu texto e problematize, apontando, talvez, consequências da permanência dessa problemática social e confirmando a pertinência dos seus argumentos por meio de repertórios.
Atente-se a esses pontos, tudo bem?
Caso tenha dúvidas sobre questões estruturais do texto, não deixe de nos mandar.
Bjin e bons estudos!
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