3. (Mackenzie 2020) “A fim de regularizar a propriedade da terra de acordo com as novas necessidades econômicas e os novos conceitos de terra e de trabalho, diversas leis importantes foram decretadas em diferentes países durante o século XIX. O ritmo da mudança, entretanto, variou de um país para o outro e, dentro dos limites de um mesmo país, de uma região para outra, de acordo com o grau e a intensidade com que o desenvolvimento da economia industrial e comercial afetou essas áreas.”(VIOTTI da Costa, Emília. Da Monarquia à República: Momentos decisivos. São Paulo: Unesp, 1998. p.170) Estabelecendo uma comparação entre a Homestead Act de 1862, que regulamentou a política de terras nos EUA, e a Lei de Terras de 1850 no Brasil, é correto afirmar que
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4. (Fmp 2020) Disseram que desejavam nos colocar numa reserva, construir-nos casas e fazer-nos tendas para curar. Não quero nada disso. Nasci na pradaria, onde o vento sopra livre e não existe nada que interrompa a luz do sol. Nasci onde não havia cercas, onde tudo respirava livremente. Quero morrer ali, não dentro de paredes. Conheço cada corrente e cada bosque entre o Rio Grande e o Arkansas. Cacei e vivi nesse território. Vivi como meus pais, antes de mim, e, como eles, vivi feliz. Quando estive em Washington, o Grande Pai Branco disse-me que toda a terra comanche era nossa e que ninguém deveria impedir-nos de morar ali. […] O lugar em que vocês dizem que devemos viver é pequeno demais. Parra-Wa-Samen (Dez Ursos) apud BROWN, D. Enterrem meu coração na curva do rio. São Paulo: Melhoramentos, 1985, p. 174. Adaptado. Mas nem sempre as relações eram amistosas: os índios procuravam obter mercadorias à força ou através de emboscadas, fatos fartamente ilustrados em livros e filmes. Bastava aos assaltantes vigiar as fontes de água ao longo das rotas mais frequentadas e aguardar pacientemente a passagem de uma caravana. Isso explica o fato de os índios se terem tornado objeto de um ódio feroz por parte dos viajantes, convencidos de que “o único índio bom é o índio morto.” FOHLEN, C. O faroeste: 1860-1890. São Paulo: Cia. das Letras, 1989, p. 27. Adaptado. Considerando a situação social dos Estados Unidos, no século XIX, os dois textos abordam perspectivas
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5. (G1 - ifsul 2020) Leia o texto abaixo para responder a questão a seguir. O canal do Panamá “Havia duas possibilidades para construção do canal: através da Nicarágua ou através do istmo do Panamá (região pertencente à Colômbia). Os políticos americanos optaram primeiramente pela Nicarágua, mas um lobby poderoso ligado à New Panama Canal Company conseguiu, em 1902, apoio suficiente para mudar o rumo do processo e estabelecer negociações entre EUA, Colômbia e a empresa. A recusa do Senado colombiano em 1903 em aceitar os termos em que a transação foi posta desencadeou a reação final de Washington [do governo norte-americano]. Para o Secretário de Estado, John Hay, ‘não creio que se deva permitir às lebres de Bogotá que continuem atrapalhando permanentemente a construção de um dos futuros caminhos da civilização’. O presidente Theodore Roosevelt concordou em intervir na Colômbia em apoio a uma ‘revolução’ pela independência da região.” (MOURA, Gerson. Estados Unidos e América Latina. SP. Ed. Contexto. 1990, p. 19-20).Observe as afirmativas referentes à política norte-americana para América Latina à época do ocorrido. Os métodos utilizados são parte da política do governo de Theodore Roosevelt para a América Latina, conhecida como big stick (porrete grande). Os métodos utilizados também fazem parte da chamada “Guerra Fria”, ou seja, um esforço dos EUA para combater a proliferação de ideias comunistas na América. Os métodos utilizados refletem a preocupação do governo norte-americano em gerar mais empregos para colombianos na região do canal, independente dos interesses do Senado colombiano. Está (ão) correta (s) a (s) afirmativa(s)
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