MateriaPerguntaRespostaComentario da resposta
Matematica1 - (ENEM 2012) Um maquinista de trem ganha R$ 100,00 por viagem e só pode viajar a cada 4 dias. Ele ganha somente se fizer a viagem e sabe que estará de férias de 1o a 10 de junho, quando não poderá viajar. Sua primeira viagem ocorreu no dia primeiro de janeiro. Considere que o ano tem 365 dias. Se o maquinista quiser ganhar o máximo possível, quantas viagens precisará fazer?C
88
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Matematica2 - (ENEM 2012) A Agência Espacial Norte Americana (NASA) informou que o asteroide YU 55 cruzou o espaço entre a Terra e a Lua no mês de novembro de 2011. A ilustração a seguir sugere que o asteroide percorreu sua trajetória no mesmo plano que contém a órbita descrita pela Lua em torno da Terra. Na figura, está indicada a proximidade do asteroide em relação à Terra, ou seja, a menor distância que ele passou da superfície terrestre. img1 Com base nessas informações, a menor distância que o asteroide YU 55 passou da superfície da Terra é igual aD
3,25 × 10*5 km.
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Matematica3 - (ENEM 2010) img 1 Com base no gráfico, o gasto militar no início da guerra no Iraque foi deE
U$ 417.400.000.000,00
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Matematica4 - (ENEM 2012) Em 20 de fevereiro de 2011 ocorreu a grande erupção do vulcão Bulusan nas Filipinas. A sua localização geográfica no globo terrestre é dada pelo GPS (sigla em inglês para Sistema de Posicionamento Global) com longitude de 124° 3’ 0” a leste do Meridiano de Greenwich. Dado: 1° equivale a 60’ e 1’ equivale a 60”. PAVARIN, G. Galileu, fev. 2012 (adaptado). A representação angular da localização do vulcão com relação a sua longitude na forma decimal éB
124,05°.
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Matematica5 - (ENEM 2013) Nos Estados Unidos a unidade de medida de volume mais utilizada em latas de refrigerante é a onça fluida (fl oz), que equivale a aproximadamente 2,95 centilitros (cL). Sabe-se que o centilitro é a centésima parte do litro e que a lata de refrigerante usualmente comercializada no Brasil tem capacidade de 355 mL. Assim, a medida do volume da lata de refrigerante de 355 mL, em onça fluida (fl oz), é mais próxima deC
12,03.
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Matematica6 - (ENEM 2014) A Companhia de Engenharia de Tráfego (CET) de São Paulo testou em 2013 novos radares que permitem o cálculo da velocidade média desenvolvida por um veículo em um trecho da via img1 As medições de velocidade deixariam de ocorrer de maneira instantânea, ao se passar pelo radar, e seriam feitas a partir da velocidade média no trecho, considerando o tempo gasto no percurso entre um radar e outro. Sabe-se que a velocidade média é calculada como sendo a razão entre a distância percorrida e o tempo gasto para percorrê-la. O teste realizado mostrou que o tempo que permite uma condução segura de deslocamento no percurso entre os dois radares deveria ser de, no mínimo, 1 minuto e 24 segundos. Com isso, a CET precisa instalar uma placa antes do primeiro radar informando a velocidade média máxima permitida nesse trecho da via. O valor a ser exibido na placa deve ser o maior possível, entre os que atendem às condições de condução segura observadas. Disponível em: www.folha.uol.com.br. Acesso em: 11 Jan 2014 (adaptado), A placa de sinalização que informa a velocidade que atende a essas condições éC
img4
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Matematica7 - (ENEM 2014) Durante a Segunda Guerra Mundial, para decifrarem as mensagens secretas, foi utilizada a técnica de decomposição em fatores primos. Um número N é dado pela expressão 2.5Y. 7, na qual x, ye z são números inteiros não negativos. Sabe-se que Né múltiplo de 10 e não é múltiplo de 7. O número de divisores de N, diferentes de N, éE
(x + 1). (y + 1). (z + 1) - 1
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Matematica8 - (ENEM 2015) A insulina é utilizada no tratamento de pacientes com diabetes para o controle glicêmico. Para facilitar sua aplicação, foi desenvolvida uma "caneta" na qual pode ser inserido um refil contendo 3 mL de insulina, como mostra a imagem. img1 Para controle das aplicações, definiu-se a unidade de insulina como 0,01 mL. Antes de cada aplicação, é necessário descartar 2 unidades de insulina, de forma a retirar possíveis bolhas de ar. A um paciente foram prescritas duas aplicações diárias: 10 unidades de insulina pela manhã e 10 à noite. Qual o número máximo de aplicações por refil que o paciente poderá utilizar com a dosagem prescrita?A
25
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Matematica9 - (ENEM 2010) Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja amplamente utilizado, existem ainda inúmeras restrições teóricas ao uso e às faixas de normalidade preconizadas. O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o modelo alométrico, possui uma melhor fundamentação matemática, já que a massa é uma variável de dimensões cúbicas e a altura, uma variável de dimensões lineares. As fórmulas que determinam esses índices são: img 1 Se uma menina, com 64kg de massa,a presenta IMC igual a 25 kg/m2, então ela possui RIP igual aE
40 cm/kg*1/3.
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Matematica10 - (ENEM 2015) As exportações de soja do Brasil totalizaram 4,129 milhões de toneladas no mês de julho de 2012, e registraram um aumento em relação ao mês de julho de 2011, embora tenha havido uma baixa em relação ao mês de maio de 2012. Disponível em: www.noticiasagrícolas.com.br. Acesso em: 2 ago. 2012. A quantidade, em quilogramas, de soja exportada pelo Brasil no mês de julho de 2012 foi deC
4,129 x 10*9
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Matematica11 - (ENEM 2015) A expressão "Fórmula de Young" é utilizada para calcular a dose infantil de um medicamento, dada a dose do adulto: img1 Uma enfermeira deve administrar um medicamento X a uma criança inconsciente, cuja dosagem de adulto é de 60 mg. A enfermeira não consegue descobrir onde está registrada a idade da criança no prontuário, mas identifica que, algumas horas antes, foi administrada a ela uma dose de 14 mg de um medicamento Y, cuja dosagem de adulto é 42 mg. Sabe-se que a dose da medicação Y administrada à criança estava correta. Então, a enfermeira deverá ministrar uma dosagem do medicamento X, em miligramas, igual aB
20
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Matematica12 - (ENEM 2016 p 1) De forma geral, os pneus radiais trazem em sua lateral uma marcação do tipo abc/deRfg, como 185/65R15. Essa marcação identifica as medidas do pneu da seguinte forma: . abc é a medida da largura do pneu, em milímetro; • de é igual ao produto de 100 pela razão entre a medida da altura (em milímetro) e a medida da largura do pneu (em milímetro); • R significa radial; • fg é a medida do diâmetro interno do pneu, em polegada. A figura ilustra as variáveis relacionadas com esses dados img1 O proprietário de um veículo precisa trocar os pneus de seu carro e, ao chegar a uma loja, é informado por um vendedor que há somente pneus com os seguintes códigos: 175/65R15, 175/75R15, 175/80R15, 185/60R15 e 205/55R15. Analisando, juntamente com o vendedor, as opções de pneus disponíveis, concluem que o pneu mais adequado para seu veículo é o que tem a menor altura. Desta forma, o proprietário do veículo deverá comprar o pneu com a marcação
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Matematica13 - (ENEM 2017) Em um parque há dois mirantes de alturas distintas que são acessados por elevador panorâmico. O topo do mirante 1 é acessado pelo elevador 1, enquanto que o topo do mirante 2 é acessado pelo elevador 2. Eles encontram-se a uma distância possível de ser percorrida a pé, e entre os mirantes há um teleférico que os liga que pode ou não ser utilizado pelo visitante. img 1 O acesso aos elevadores tem os seguintes custos: Subir pelo elevador 1: R$ 0,15; Subir pelo elevador 2: R$ 1,80; Descer pelo elevador 1: R$ 0,10; Descer pelo elevador 2: R$ 2,30. O custo da passagem do teleférico partindo do topo do mirante 1 para o topo do mirante 2 é de R$ 2,00, e do topo do mirante 2 para o topo do mirante 1 é de R$ 2,50. Qual é o menor custo, em real, para uma pessoa visitar os topos dos dois mirantes e retornar ao solo?C
4,35
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Matematica14 - (ENEM 2017) Os computadores operam com dados em formato binário (com dois valores possíveis apenas para cada dígito), utilizando potências de 2 para representar quantidades. Assim, tem-se, por exemplo: 1 kB = 2*10 Bytes, 1 MB = 2*10 kB e 1 GB = 2*10 MB, sendo que 2*10 = 1 024. Nesse caso, tem-se que B significa quilobyte, MB significa megabyte e GB significa gigabyte. Entretanto, a maioria dos fabricantes de discos rígidos, pendrives ou similares adotam preferencialmente o significado usual desses prefixos, em base 10. Assim, nos produtos desses fabricantes, 1GB = 10*3 MB = 10*6 kB = 10*9 Bytes. Como a maioria dos programas de computadores utilizam as unidades baseadas em potências de 2, um disco informado pelo fabricante como sendo de 80 GB aparecerá aos usuários como possuindo, aproximadamente, 75 GB. Um disco rígido está sendo vendido como possuindo 500 gigabytes, considerando unidades em potências de 10 Qual dos valores está mais próximo do valor informado por um programa que utilize medidas baseadas em potências de 2?A
468 GB
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Matematica15 - (ENEM 2017) Duas amigas irão fazer um curso no exterior durante 60 dias e usarão a mesma marca de xampu. Uma delas gasta um frasco desse xampu em 10 dias enquanto que a outra leva 20 dias para gastar um frasco com o mesmo volume. Elas combinam de usar, conjuntamente, cada frasco de xampu que levarem. O número minimo de frascos de xampu que deverão levar nessa viagem éE
9
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Matematica16 - (ENEM 2018) O artigo 33 da lei brasileira sobre drogas prevê a pena de reclusão de 5 a 15 anos para qualquer pessoa que seja condenada por tráfico ilícito ou produção não autorizada de drogas. Entretanto, caso o condenado seja réu primário, com bons antecedentes criminais, essa pena pode sofrer uma redução de um sexto a dois terços. Suponha que um réu primário, com bons antecedentes criminais, foi condenado pelo artigo 33 da lei brasileira sobre drogas. Após o beneficio da redução de pena, sua pena poderá variar deAnulado
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Matematica17 - (ENEM 2019) Um casal planejou uma viagem e definiu como teto para o gasto diário um valor de até R$ 1 000,00. Antes de decidir o destino da viagem, fizeram uma pesquisa sobre a taxa de câmbio vigente para as moedas de cinco países que desejavam visitar e também sobre as estimativas de gasto diário em cada um, com o objetivo de escolher o destino que apresentasse o menor custo diário em real. O quadro mostra os resultados obtidos com a pesquisa realizada. img 1 Nessas condições, qual será o destino escolhido para a viagem?A
Austrália.
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Matematica18 - (ENEM 2011) Em 2010, um caos aéreo afetou o continente europeu, devido à quantidade de fumaça expelida por um vulcão na Islândia, o que levou ao cancelamento de inúmeros voos. Cinco dias após o início desse caos, todo o espaço aéreo europeu acima de 6 000 metros estava liberado, com exceção do espaço aéreo da Finlândia. Lá, apenas voos internacionais acima de 31 mil pés estavam liberados. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 21 abr. 2010 (adaptado). Considere que 1 metro equivale a aproximadamente 3,3 pés. Qual a diferença, em pés, entre as altitudes liberadas na Finlândia e no restante do continente europeu cinco dias após o início do caos? `C
11 200 pés
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Matematica19 - (ENEM 2019) Após o Fórum Nacional Contra a Pirataria (FNCP) incluir a linha de autopeças em campanha veiculada contra a falsificação, as agências fiscalizadoras divulgaram que os cinco principais produtos de autopeças falsificados são: rolamento, pastilha de freio, caixa de direção, catalisador e amortecedor. Disponível em: www.oficinabrasil.com.br. Acesso em: 25 ago. 2014 (adaptado). Após uma grande apreensão, as peças falsas foram cadastradas utilizando-se a codificação: 1: rolamento, 2: pastilha de freio, 3: caixa de direção, 4: catalisador e 5: amortecedor. Ao final obteve-se a sequência: 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, ... que apresenta um padrão de formação que consiste na repetição de um bloco de números. Essa sequência descreve a ordem em que os produtos apreendidos foram cadastrados. O 2 015º item cadastrado foi um(a)E
caixa de direção.
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Matematica20 - (ENEM 2020) Uma pessoa precisa comprar 15 sacos de cimento para uma reforma em sua casa. Faz pesquisa de preço em cinco depósitos que vendem o cimento de sua preferência e cobram frete para entrega do material, conforme a distância do depósito à sua casa. As informações sobre preço do cimento, valor do frete e distância do depósito até a casa dessa pessoa estão apresentadas no quadro. img 1 A pessoa escolherá um desses depósitos para realizar sua compra, considerando os preços do cimento e do frete oferecidos em cada opção. Se a pessoa decidir pela opção mais econômica, o depósito escolhido para a realização dessa compra será oC
C
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Matematica21 - (ENEM 2020) Para chegar à universidade, um estudante utiliza um metrô e, depois, tem duas opções: • seguir num ônibus, percorrendo 2,0 km; • alugar uma bicicleta, ao lado da estação do metrô, seguindo 3,0 km pela ciclovia. O quadro fornece as velocidades médias do ônibus e da bicicleta, em km/h, no trajeto metrô−universidade. img 1 A fim de poupar tempo no deslocamento para a universidade, em quais dias o aluno deve seguir pela ciclovia?C
Às segundas, quartas e sextas-feiras.
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Matematica22 - (ENEM 2020) Uma torneira está gotejando água em um balde com capacidade de 18 litros. No instante atual, o balde se encontra com ocupação de 50% de sua capacidade. A cada segundo caem 5 gotas de água da torneira, e uma gota é formada, em média, por 5 × 10*-2 mL de água. Quanto tempo, em hora, será necessário para encher completamente o balde, partindo do instante atual?B
1 x 10*1
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Matematica23 - (ENEM 2020) Três pessoas, X, Y e Z, compraram plantas ornamentais de uma mesma espécie que serão cultivadas em vasos de diferentes tamanhos. O vaso escolhido pela pessoa X tem capacidade de 4 dm3 . O vaso da pessoa Y tem capacidade de 7 000 cm3 e o de Z tem capacidade igual a 20 L. Após um tempo do plantio das mudas, um botânico que acompanha o desenvolvimento delas realizou algumas medições e registrou que a planta que está no vaso da pessoa X tem 0,6 m de altura. Já as plantas que estão nos vasos de Y e Z têm, respectivamente, alturas medindo 120 cm e 900 mm. O vaso de maior capacidade e a planta de maior altura são, respectivamente, os deD
Z e Y
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Matematica24 - (ENEM 2020) De acordo com pesquisas recentes, a expectativa de vida do brasileiro subiu de 74,6 anos, em 2012, para 74,9 anos, em 2015. Dentre os possíveis fatores para esse aumento estão a melhoria do sistema de saúde, o aumento da renda familiar e a prática de exercícios físicos. Para tornar essa notícia do aumento da expectativa de vida do brasileiro mais expressiva, converteu-se esse aumento para a quantidade de dias. Considere que para esta conversão o número de dias em cada mês foi fixado em 30. Com base nas informações, que cálculo correspondeu a essa conversão?C
0,3 x 1 ano = 0,3 x 12 meses = 3,6 x 30 dias
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Matematica25 - (ENEM 2021) O sistema de numeração romano ainda é utilizado na indicação de capítulos e volumes de livros, na designação de séculos e, em ordem cronológica, de papas e reis de mesmo nome. São utilizadas sete letras do alfabeto: Quatro fundamentais: I (vale 1); X (vale 10); C (vale 100) e M (vale 1 000). Três secundárias: V (vale 5); L (vale 50) e D (vale 500). As regras para escrever números romanos são: 1. Não existe símbolo correspondente ao zero; 2. Os símbolos fundamentais podem ser repetidos até três vezes e seus valores são adicionados. Exemplo: XXX = 30; 3. Uma letra posta à esquerda de outra de maior valor indica subtração dos respectivos valores. Exemplo: IX = 10 – 1 = 9; 4. Uma letra posta à direita de outra de maior valor indica adição dos respectivos valores. Exemplo: XI = 10 + 1 = 11. Em uma cidade europeia há uma placa indicando o ano de sua fundação: MCDLXIX. Quantos anos de fundação essa cidade comemorará em 2050?D
581
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Matematica26 - (ENEM 2021) Uma unidade de medida comum usada para expressar áreas de terrenos de grandes dimensões é o hectare, que equivale a 10 000 m . Um fazendeiro decide fazer um loteamento utilizando 3 hectares de sua fazenda, dos quais 0,9 hectare será usado para a construção de ruas e calçadas e o restante será dividido em terrenos com área de 300 m cada um. Os 20 primeiros terrenos vendidos terão preços promocionais de R$ 20 000,00 cada, e os demais, R$ 30 000,00 cada. Nas condições estabelecidas, o valor total, em real, obtido pelo fazendeiro com a venda de todos os terrenos será igual aC
1 900 000
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Matematica27 - Admitindo-se que um DVD comum é capaz de armazenar 4 gigabytes (na verdade, ele armazena um pouco mais), então o número de DVDs necessários para se armazenar 3 pentabytes é:E
Menor que 220 e maior que 219
Temos que 2¹ < 3 < 2² e que 4 = 2², assim, queremos que 220 seja multiplicado por 3 (nº de pentabytes a serem armazenados) e dividido por 4 (gigabytes que podem ser armazenados em um DVD), para assim, chegarmos ao número de DVD's. Dividindo por 4: 220 / 4 = 220 / 2² = 218 Multiplicando por 3: Se 2¹ < 3 < 2², então,218 . 2¹ < 218 .3 < 218 .2² Assim: 219 < 218 .3 < 220
Matematica28 - (UERJ) Um evento está sendo realizado em uma praia cuja faixa de areia tem cerca de 3 km de extensão e 100 m de largura. A ordem de grandeza do maior número possível de adultos que podem assistir a esse evento sentados na areia é de:C
10ˆ6.
A ordem de grandeza do número de pessoas no evento pode ser calculada por: Nº de pessoas por m² x área total (m²) Assumindo que caibam 2 pessoas por metro quadrado, temos: 2 . (3000. 100) * Note que foi feita a conversão de 3km = 3000m 6 . 105 (Como 6 > 5, a ordem de grandeza, nesse caso, é de 106 pessoas) OBS: Caso a ordem de grandeza fosse de 107 pessoas no evento, seria necessário que cerca de 11 pessoas ocupassem uma área de 1m², o que já seria completamente inviável.
Matematica29 - Quais países mais consomem carne no mundo? Nem o Brasil, terra das churrascarias, nem os Estados Unidos, terra do barbecue, estão em primeiro lugar. Entre as nações que compõe a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a Austrália é a maior consumidora do alimento. A cada ano, um australiano chega a consumir cerca de 93 kg de carne bovina, suína, ovina e aves. Os norte-americanos seguem abaixo, com quase 91 kg/ano. Israel fecha o Top 3 com 86 kg/ano. Sabendo que a Austrália possui cerca de 25 milhões de habitantes, assinale a alternativa correspondente à quantidade de carne, em toneladas, consumida no país no período de 1 anoB
2,325 x 10ˆ6
Total de carne consumido = 93 kg/ano . 25.000.000 habitantes Total = 2,325 x 109 kg Contudo, a questão pediu a quantidade em TONELADAS. Como 1 tonelada = 1000 kg, precisamos dividir o valor encontrado por 1000 (10³), para fazermos a conversão de kg pra tonelada. Assim, temos: 2,325 x 109 / 103 => 2,325 x 106 t de carne por ano
Matematica30 - (ENEM 2010) A classificação de um país no quadro de medalhas nos Jogos Olímpicos depende do número de medalhas de ouro que obteve na competição, tendo como critérios de desempate o número de medalhas de prata seguido do número de medalhas de bronze conquistados. Nas Olimpíadas de 2004, o Brasil foi o décimo sexto colocado no quadro de medalhas, tendo obtido 5 medalhas de ouro, 2 de prata e 3 de bronze. parte desse quadro de medalhas é reproduzida a seguir. img 1 Se o Brasil tivesse obtido mais 4 medalhas de ouro, 4 de prata e 10 de bronze, sem alteração no número medalhas dos demais países mostrados no quadro, qual teria sido a classificação brasileira no quadro de medalhas das olimpíadas de 2004?B
12o
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Matematica31 - (Mackenzie – SP – adaptada) Nas últimas eleições, três partidos políticos tiveram direito, por dia, a 90 s, 108 s e 144 s de tempo gratuito de propaganda na televisão, com diferentes números de aparições. O tempo de cada aparição, para todos os partidos, foi sempre o mesmo e o maior possível. A soma do número das aparições diárias dos partidos na TV foi deC
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Para resolver essa questão, precisamos recorrer à ideia do Máximo Divisor Comum, pois queremos que o tempo de cada aparição seja o maior possível. Façamos então a fatoração simultânea dos tempos de aparição de cada político: 90, 108, 144 | 2*   45, 54, 72 | 2   45, 27, 36 | 2   45, 27, 18 | 2    45, 27, 9 | 3*      15, 9, 3 | 3*       5, 3, 1 | 3       5, 1, 1 | 5    1, 1, 1 | Já que estamos procurando o MDC, vamos procurar aqueles números que dividiram os três números ao mesmo tempo. Fazendo a multiplicação deles, temos: 2 x 3 x 3 = 18. Encontramos o tempo de aparição de cada político, 18 segundos. Precisamos agora descobrir quantas aparições cada um deles realizou. Vejamos: 90: 18 = 5 aparições 108/18 = 6 aparições 144 : 18 = 8 aparições Somando as aparições de cada um, encontramos 5 + 6 + 8 = 19 aparições.
Matematica32 - (OBMEP – Adaptada) José possui um supermercado e pretende organizar de 100 a 150 detergentes, de três marcas distintas, na prateleira de produtos de limpeza, agrupando-os de 12 em 12, de 15 em 15 ou de 20 em 20, mas sempre restando um. Quantos detergentes José tem em seu supermercado?B
121
Se José arruma os detergentes em grupos de múltiplos de 12, 15 ou 20, e sobra 1, vamos então encontrar o mínimo múltiplo comum entre esses números e adicionaremos 1 ao resultado. Vejamos:  12, 15, 20 | 26 , 15 , 10 | 2  3 , 15 , 5 | 3   1 , 5 , 5 | 5 1 , 1 , 1 | Temos que multiplicar os números que apareceram à direita: 2 x 2 x 3 x 5 = 60. Todos os múltiplos de 60 serão também múltiplos comuns a 12, 15 e 20. Vejamos os múltiplos de 60: M(60) = {0, 60, 120, 180, 240, ...} Você pode observar que o único dos múltiplos de 60 que se encaixa na quantidade de detergentes do supermercado de José é o 120. Mas falta ainda acrescentarmos aquele detergente que sempre restava, portanto, podemos concluir que no supermercado de José havia 121 detergentes.
Matematica33 - (UNICAMP) Sejam x e y números reais tais que onde i é a unidade imaginária. O valor de xy é igual aD
2
Primeiro vamos elevar os dois lados da equação ao quadrado. Temos: (x + yi)2= √(3 + 4i)2 => x2 + 2xyi + (yi)2 = 3 + 4i Organizando os termos, temos: X2 + 2xyi + y2 = 3 + 4i => x² + y2 + 2xyi = 3 + 4i Logo: X² + y² = 3 e 2xyi = 4i => 2xy = 4 xy =2
Matematica34 - (UECE) Se p1, p2, p3 ,... , p18 são números inteiros positivos primos e distintos e se p = p1 ﹒ p2 ﹒ p3 ... . p18, então, o número de divisores de p, inteiros positivos e distintos entre si, é igual aA
2ˆ18.
Para efeitos didáticos, vamos pensar em um determinado número (n) que possa ser escrito da seguinte forma n = 2x . 3y O número de divisores desse número n pode ser facilmente obtido se fizermos (x+1) . (y+1). Basicamente somamos cada expoente a 1 e depois multiplicamos todos os resultados encontrados. Assim, para o número em questão, temos: 18 fatores primos multiplicados (todos com expoente igual a 1) Dessa maneira, teríamos (1+1) . (1+1) . (1+1) ... (1+1) com um total de 18 multiplicações. Portanto, teríamos 218 divisores
Matematica35 - (UNESP – 1999) Considere o número complexo z=i, em que i é a unidade imaginária. O valor de z4 + z3 + z2 + z + (1/z) é:E
-i
A propriedade dos números complexos necessária para resolver essa questão é: i² = -1 Com isso, sendo i² = -1, temos as seguintes substituições: z⁴ = i⁴ = (i²)² = (-1)² = 1 z³ = i³ = i²·i = -1·i = -i z² = i² = -1 Substituindo estes valores na expressão, temos: z⁴ + z³ + z² + z + 1/z = 1 - i - 1 + i - i = -i
Matematica36 - (UFRGS – 1997) O número z = (m-3) + (m²-9)* i será um número real não nulo paraA
) m = –3
Os números complexos são aqueles que podem ser escritos na forma z = a + bi, onde a é a parte real e b é a parte imaginária que acompanha o número imaginário i. Para ser um número real não nulo, a deve ser diferente de 0 bi deve ser igual a zero, pois assim o número não terá uma parte imaginária, sendo apenas um número real Com isso, tem-se: z = a + b*i z = (m-3) + (m²-9) * i a = (m-3) b = (m²-9) Primeiro, vamos fazer a resolução para b = 0 b = 0 m² - 9 = 0 m² = 9 m m = ± 3 Agora, faremos a resolução para a ≠ 0 a ≠ 0 m - 3 ≠ 0 m ≠ 3 Unindo as resoluções encontradas, em b achamos que m pode ser igual a +3 ou -3, porém em a achamos que m deve ser diferente de 3, com isso excluindo o valor de +3 das opções, restando como resposta m = -3.
Matematica37 - (ENEM 2011) A cor de uma estrela tem relação com a temperatura em sua superfície. Estrelas não muito quentes (cerca de 3 000 K) nos parecem avermelhadas. Já as estrelas amarelas, como o Sol, possuem temperatura em torno dos 6 000 K; as mais quentes são brancas ou azuis poque a sua temperatura fica acima dos 10 000K A tabela apresenta uma classificação espectral e outros dados para as estrelas dessas classes. img1 Se tomarmos uma estrela que tenha temperatura 5 vezes maior que a temperatura do Sol, qual será a ordem de grandeza de sua luminosidade?A
20 000 vezes a luminosidade do Sol.
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Matematica38 - (UECE) O número de divisores inteiros e positivos do número 2018² - 2017² éA
8
Primeiramente, precisamos calcular o valor da expressão 2018² - 2017². Para isso usaremos diferença de dois quadrados. Temos: 2018² - 2017² = (2018 + 2017) (2018 - 2017) 4035 . 1 4035 Por fim, precisamos descobrir o número de divisores inteiros do número 4035. Temos: 4035 | 3 Divisores: 1, 3 , 5, (5.3), 269, (269. 3), (269 . 5), 4035 1345 | 5 Divisores: 1, 3, 5, 15, 269, 807, 1345, 4035 (8 divisores no total) 269 | 269 1
Matematica39 - Um homem deseja cercar um terreno retangular com cercas de arame farpado. A planta do terreno está representada na figura abaixo. Sabendo que ele deseja colocar cercas de 5 fios, qual será a quantidade mínima de arame que ele deverá comprar? (Desconsidere possíveis perdas).D
80√6m
Sabe-se que a quantidade de arame necessária será 5 vezes maior que o Perímetro do terreno. Temos: Total de arame = 5(2√54+2√150) Total de arame = 10√54 + 10√150 Precisamos, por fim, simplicar os radicais da expressão. Para isso, utilizaremos fatoração: 54 | 2 150 | 2 27 | 3 75 | 3 logo, √54 = 3√6 √150 = 5√6 9 | 3 25 | 5 3 | 3 5 | 5 1 1 Por fim, temos: Total de arame = 10(3√6+5√6) Total de arame = 10 . 8√6 = 80√6m
Matematica40 - Os hidrômetros são marcadores de consumo de água em residências e estabelecimentos comerciais. Existem vários modelos de mostradores de hidrômetros, sendo que alguns deles possuem uma combinação de um mostrador e dois relógios de ponteiro. O número formado pelos quatro primeiros algarismos do mostrador fornece o consumo em m3, e os dois últimos algarismos representam, respectivamente, as centenas e dezenas de litros de água consumidos. Um dos relógios de ponteiros indica a quantidade em litros, e o outro em décimos de litros, conforme ilustrados na figura a seguir. img1 Considerando as informações indicadas na figura, o consumo total de água registrado nesse hidrômetro, em litros, é igual aD
3 534 859,35.
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