Natureza e propagação da Luz

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1. Quando dois ou mais raios de luz provenientes de fontes diferentes se cruzam, eles continuam suas trajetórias como se nada houvesse acontecido. O princípio que justifica isso é o:

a) O princípio da reversibilidade dos raios de luminososb) O princípio da propagação retilínea da luzc) A refração da luzd) O princípio da independência dos raios luminosose) A polarização da luz.

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2. (ITA) Dos objetos citados a seguir, assinale aquele que seria visível em uma sala perfeitamente escura.

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3. (UFV-MG) Três feixes de luz, de mesma intensidade, podem ser vistos atravessando uma sala, como mostra a figura. O feixe 1 é vermelho, o 2 é verde e o 3 é azul. Os três feixes se cruzam na posição A e atingem o anteparo nas regiões B, C e D. As cores que podem ser vistas nas regiões A, B, C e D, respectivamente, são:

a) branco, branco, branco e brancob) branco, vermelho, verde e azulc) amarelo, azul, verde e vermelhod) branco, azul, verde e vermelhoe) amarelo, vermelho, verde e azul

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4. (PUCC-SP) O motorista de um carro olha no espelho retrovisor interno e vê o passageiro do banco traseiro. Se o passageiro olhar para o mesmo espelho verá o motorista. Esse fato se explica pelo:

a) princípio de independência dos raios luminososb) fenômeno de refração que ocorre na superfície do espelhoc) fenômeno de absorção que ocorre na superfície do espelhod) princípio de propagação retilínea dos raios luminosose) princípio da reversibilidade dos raios luminoso

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5. (PUC-SP – ADAPTADA) A um aluno foi dada a tarefa de medir a altura do prédio da escola que frequentava. O aluno, então, pensou em utilizar seus conhecimentos de óptica geométrica e mediu, em determinada hora da manhã, o comprimento das sombras do prédio e a dele próprio projetadas na calçada (L e l, respectivamente). Facilmente chegou à conclusão de que a altura do prédio da escola era de cerca de 22,1 m. As medidas por ele obtidas para as sombras foram L = 10,4 m e l = 0,8 m. Qual é a altura do aluno?

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